研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科学史研究下属的一个重要分支。和所有的自然科学史一样,数学史也是自然科学和历史科学之间的交叉学科。数学史研究所使用的方法主要是历史科学的方法,在这一点上,
浙江师范大学学报:社会科学版.2006,31(4).-76-8027/100江苏省区域城市化水平评价徐梦洁 孙雁国土与自然资源研究.2006(2).-18-1928/100江苏、上海城市化战略的调整及对浙江的影响张才方今日浙江.2006(11).-38-4029/100
《再论“安史之乱”的历史转折性》,载《历史教学问题》2000年第2期,第47-49页;后收入《时代·史学·青年——<青年史学>六十期纪念文集》,第64-70页。《墨尔本的社区教育》,载《社会》2001年第12期,第42-43页。
在三个平面上的语义联系-兼论“又”字句句法语义语用形式的历史发展》,《华中师范大学学报(社会科学版)》1998年专辑4.《<水浒传>的特指问句-兼与<红楼梦>中的特指问句比较》,《咸宁师专学报》1998年4期5
五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比 浙江师范大学:江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报(社会科学版)》、《浙江师范大学学报(自然科学版)》、《中学教研(数学)》。其中学报社会科学版为双月刊,
浙江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报(社会科学版)》、《浙江师范大学学报(自然科学版)》、《中学教研(数学)》,其中学报社会科学版为双月刊,自然科学版为季刊。此外,还发行内刊《教师教育》、《
吴小根、王爱军,人类活动对苏北潮滩发育的影响,地理科学,2005,25(5):614-620。吴小根、丁蕾、丁洁等,江苏区域旅游发展现状评价研究,南京大学学报(自然科学版),2005,41(5):44-51。朱晓东、李扬帆、
出版地:浙江省金华市 语种: 中文;开本: 大16开 ISSN: 1001-5035 CN: 33-1011/C 历史沿革:现用刊名:浙江师范大学学报(社会科学版)曾用刊名:浙江师大学报(社会科学版)创刊时间:1960 核心期刊:
1. 论物理教育的人文意蕴[J].湖南师范大学教育科学学报.2004.052. “科学素养说”和中学科学教育改革[J].课程.教材.教法.2004.103. 课程理论:
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,
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