二、艺术构思 艺术构思是整个文学创作活动的中心环节。它是指作家在艺术积累的基础上,在某种创作动机的指导下,通过复杂的心理活动,在头脑中把生活素材转化为整体内心形象结构的思维的过程。 艺术构思虽是文学创作的第二步,
二、构思阶段 内涵:构思是指产生在某种内心心理驱动的作用下,作家在头脑中构思出具体的,活生生的,完整的艺术形象体系。特点:构思活动总是处于一种凝思冥想之中,需要保持“虚静”的心态和高度专注。
也指文学领域有盛名成就的人。因此,一般能被称为"作家"者,其作品大都能够获得出版发行,历史悠久。相对于"作者"一词而言,"作家"一词的褒义明显较强,所以这词很多时候会被用作为一种客套敬称。
(4) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系,但是不很重要的材料,应该略写;与中心无关的材料应该舍弃.这样,才能使记叙的中心集中,鲜明,突出. (5) 记叙文的样式常见有:对现实生活中典型人物
材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。散文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;
6、角设定:包括外貌、性格、身世等。7、配角设定:包括何时出场、外貌、性格、身世,与主角什么关系等。8、故事主线设定:主线就是推动故事情节发展的那根关键线索,例如《西游记》的主线是师徒四人去西天取经。
培养 的构思能力,着眼点应在培养把握文章发展脉络(线索)的能力上。培养的构思能力,应着力培养安排文章顺序的能力。培养议文的构思能力,要在培养理清思路的能力上下功夫。 一、
表现手法与描写手法.表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法,但其内涵不同.表现手法内涵可从如下多个方面考虑:①抒情方式(借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等.)②表现方法(托物言志、以物喻人、
2、打开文学之门,你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。(1)请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。(方案内容不少于3项,可以不具体展开。)(2
没有所谓的顺序,只有一千个哈姆雷特,每个人读书方法都不同,就像李白喝过酒之后写的诗才会更有感觉,贾岛骑着驴子乱逛才能推敲,有些诗人都是喜欢在睡觉中构思的,书的简介只是起了一个引导性的作用,
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