当学生创办完数学小报之后，更重要的是在于读报。我计划学生每月月初的时候设计构思自己的小报，在学生报纸办好之后，每月一次大约月末的时候在班级设计一节交流课，把较好的作品一一展示，但是由于班额比较大，班级空间有限，
剪下来的报子，内容、大小不同的，如再制作成册，可根据自己的审美，再一次编排。买些白纸先订成册，随后可按内容，也可按大小编排，把剪下的报子分内容放好，一个内容一个版面，空的地方可也可画些小花之类的，
数学趣味小故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3
三年级数学小报做法如下：1、首先在上方位置画出数学小报的包头字样，并画出花瓣外框，画出底部地面后，在左侧画出一只露出脖子的长颈鹿和数字挂饰。2、画出一个矩形文框和一个太阳文框后，再画一些铅笔、
周）……1（天）7-1=6（日）我首先求出十二月31日是星期几，就求出从10月7日到12月31日共有几天（不包括10月7日）。以7天为一周期，所以除以七，求出是星期六，那么依次类推，6号就是一月的第一个星期五。
趣味数学题 1、口袋里有同样大小和同样质地的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。一次最少摸出个球，才能保证至少有4个颜色相同？2、1、 教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：
先算对调后，一人几元：21/2=10.5（元）图：（0代表铅笔，1代表圆珠笔）甲：0 0 0 0 0 0 乙：1 1 1 1 甲：0 0 0 0 0 1 乙：1 1 1 0 5支铅笔+1支圆珠笔=3支圆珠笔+1支铅笔 4支铅笔=2
美好和痛苦 请容我用我的诗 对于屋瓦上的残雪与一条河流的爱恋来说，没有什么可被放逐的，除非一生的忧伤与等待。贪念，注定我们分道扬飙 啊·如那洁白芬芳的百合
第二题：定语文报的：48*（3/4）=36（人）定数学报的：48*（2/3）=32（人）只有48人，但是订报纸的人却多了，所以多出的就是两种报纸都定的咯！36+32-48=20（人）……上面两题如果实在没懂，
有一些作数学题的技巧有一点关于数学的小故事,比如,谁考试时吧一个小数点点错了,与100分失之交臂要有一些奥林匹克应用题登一些数学家的成名故事有趣的题!新颖的题!
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