我不知，你不知，大家都不知。
一。（1）1：101 （2）1/9 乘3 （3）3/1 3：1400 3:4 （4）5 3 4/35 二。3:1=3 6:2=3 3:1=6：2(答案不唯一）三。（1）不成比例。（2）是，成正比例。（3）是，成反比例。
（1）答案：36 （2）答案：63 （3）答案：80 （4）答案：8/18 （5）答案：3.6
6cm 解这三个图形的面积S正=S长＜S圆，而周长是长方形周长最大，而圆的周长最小，可以推出：在面积相等的时候，圆的周长＜正方形周长＜长方形周长；如果在周长相等情况下，
苏教版练习与测试六年级上册数学第17页答案 1,60 600 6000 18 60 5.9 8.03 3,500 2.09 2.6 489 9.03 9030 1270 1.27 345 0.345 4.09 4090 5，46 48 6,1.8*1.5*0.
17页：一、1.相等 项 外项 内项2.比值3.外项 内项 比例的基本性质 4.6分之18 8分之24 18 8 6 24 5.1428 1比4=2比8 6.解比例 7.正 反 8. 10 二、b a c a b c
【答案】（1）6种进货方案 （2）当x＝39时，商店获利最多为13 900元．今秋，某市白玉村水果喜获丰收，果农王灿收获枇杷20吨，桃子12吨．现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销 售，
(1)设原计划租用30座客车x辆，使用含有x的代数式表示七年级学生的人数。答案：30x+15 2）现决定租用40座客车，则可比原计划租30座客车少一辆，且租用40座客车中有一辆没坐满，只坐35人。求出该校九年级学生的总人数。
六年级上册数学第7页9、10、11答案如下图。数学（mathematics、maths）是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、
1、C=πd=3.14*20*2=125.6 经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*30=3768厘米 经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是：125.6*45=5652厘米 2、正方形纸片的边长是：100/4=25厘米 这个圆的半径是：2
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坦丁堡的血泪
