张爱玲正是想通过自己的小说告诉人们：旧式以经济为基础的婚姻是没有爱情可言的，女性只有经济上自立、自强，才能自主地去追求爱情、寻找幸福。《倾城之恋》是一个动听而又近人情的故事。《倾城之恋》里，
巴金在其后期代表作《寒夜》中所塑造的新时代女性曾树生，是一个在各个方面都及其矛盾的人：与丈夫、与婆婆、与自己……通过无数次“去”与“留”的挣扎，
6．《演讲学教程》（参编），河南人民出版社1995年版。7．《普通逻辑教程》（参编），中国广播电视出版社1993年版。8．《演讲学》（参编），河南人民出版社1987年版。代表性论文：[1]
2102年4月 第26卷第2期 新乡学院学报（社会科学版） Juao ixagUiesySclcecsEio）orlfni nri（oi iedtn n XnvtaSn iApr22．01 Vo． 126No． 2●中国文学研究 白先勇《孽子》
笔者所在园每学期都有公开教研活动,陆陆续续也听了许多有关美术教学的教研活动,我有一些自己的小小看法:从这些课的课程目标设定上来看,几乎都偏重于孩子的感受力和想象力,极少有注重孩子表现力的技法课。
天中学刊2011/02；5、 依法行政背景下引诱性执法的规制，宜宾学院学报2011/05；6、 建立科学高效的服务体系，南方日报2011/5/2；7、 论民族区域自治权的时代特征及建设路径，新乡学院学报(社会科学版) 2011/03；8、
[31]丁伟. 哈姆雷特延宕的性格因素分析[J]. 新乡学院学报(社会科学版),2011,(3).[32]崔化. 跨越时空的精神对接——哈姆雷特与昆丁的个体悲剧结构比较[J]. 中国矿业大学学报(社会科学版),2011,(2).[33]欧阳文明.
【摘要】中学是一个人的人生观、价值观成型的重要价段,社会和家庭学校等方面不良因素的影响都会在学生的心灵产生不同程度的折射和反映。因此,作为教育工作者我们要树立强烈的使命感和责任意识,
5、《清末农会与农业改良刍探》，《中国农史》2008年第2期；6、《晋冀鲁豫抗日根据地的减租减息运动》，《中国社会经济史研究》2005年第4期；7、《清末民初农会组织述论》，《安徽史学》2007年第3期；8、《
[47]黄雪玲. 评苏童《碧奴》对孟姜女传说的再叙述[J]. 新乡学院学报(社会科学版),2009,(3).[48]孔祥萍. 从声乐作品《孟姜女》看歌曲感情的培养和训练[J]. 中国成人教育,2009,(14).[49]孙芳.
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