第一部分：写工作业绩情况；第二部分：写亮点经验总结与分析；第三部分：写困难、问题分析及建议；第四部分：写下一步工作安排和目标。2.简明扼要，业绩总结挑重点讲，切忌啰啰嗦嗦 避免事无巨细，
——天津市普及12年义务教育的论证报告 （提纲）一、问题的提出 1994年，我市在全国率先实现普及9年义务教育，1999年，我市在全国率先基本普及高中阶段教育。在新世纪的前十年，天津市应该“高标准普及高中阶段教育”
所以我们要尽量用一种客观的态度去从事研究，这是学术研究最起码的要求。抒发感想则完全是另外一回事。它所着重的，更多的是写作者个人的主观感受，而不是客观的研究对象如何呈现的问题。
根据教育部颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》（修定版）的有关规定，稿件请包涵及注意以下内容：一、题名：简明、具体、确切，以20个字以内为宜，必要时可加副标题。二、作者署名，多位作者之间以逗号分隔；
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、
自己如果已经有数，就投吧，还不错，投稿电子邮件发送就好的。
你好,样子的小总结一般先写简单介绍内容概括,然后发表自己的意见。范文(给你一篇学生的吧)如下我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
1.1 来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位 、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。1.2 文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、
学习总结怎么写最新范文一 时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。首先要感学_大学，给了我这次再学习和提高的机会，通过再次系统全面的学习教育管理专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，
写作思路：首先简介学长对初中阶段的总结，其次结合自己的经验给我们传授学习的方法，最好通过采访，我们获得了什么。初一阶段是适应期、调整期，主要比的是学习方法。初一学生小升初后步入新的阶段，
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