”我现身为课改教师，深知课程改革将给我们教师搭建一个学习、探究、展示的平台。如果教师再用老观念去教授语文，那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。我作为一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习，主动探究的精神。
参考文献：1。粟长生，浅析歇后语的起源及其社会特征，《时代文学》2007。2 2。夏雪峰，歇后语的风格色彩，《龙岩师专学报》2004。4 3。李小平，歇后语的语义结构及释义问题，《忻州师范学院学报》2004。12
【刊 名】辽宁师专学报：社会科学版.2006(6).-94-95 9/51 【题 名】基于虚拟激励法的空间网格结构风致抖振响应分析 【作 者】陈贤川[1,2] 赵阳[2] 董石麟[2]【刊 名】计算力学学报.2006,23(6).-684-689 1
10、《谈谈酒店如何创造顾客价值》,《龙岩师专学报》,2001年2月。11、《您的酒店真正做到清洁了吗?》,《现代酒店》,2001年3月。12、《福建省旅游产业结构及其优化途径》,《华侨大学学报》,2001年3月。13、《
刊名:龙岩师专学报.2003,21(4): 72-7324/100题名:中国文化因素对学生英语交际能力的影响作者:赵洋刊名:教育家.2003(4): 52-5325/100题名:浅谈学生英语交际能力的培养作者:徐晓红刊名:江苏广播电视大学学报.2003,14(5): 77-7
差集与密码中的拟完美序列(与丘维敦合作),龙岩师专学报,19(3), 2001, 1--5.Proving the multiplier theorem using the representation theory of groups, Northeastern Math. J., 9(2), 1993, 169-172
刘耀辉,非限制性定语从句重点、难点、考点聚焦,英语通(高一版),2003年第5期 吴小凰,学语法,找规律,变复杂为简单,龙岩师专学报,2001年7月 张道真,1985,实用英语语法,商务印书馆 张思中,1992,中级英语集中循环教学语法,
方杰：《“美国之梦”的结构与解构—试析〈夜色温柔〉中的深度模式》，《山东外语教学》第4期 庄文泉：《一部成功解构美国梦的不朽之作——评〈了不起的盖茨比〉》 龙岩师专学报 ，1999年12月第4期 6
[2]廖燕慧. 创新与英语教学——英语课堂教学改革试探[J]. 龙岩师专学报,2001,(S1).[3]赵玉君. 浅谈突破传统模式的英语教学[J]. 石油教育,2003,(3).[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J].
282 浏览 10 回答
210 浏览 9 回答
183 浏览 10 回答
347 浏览 10 回答
225 浏览 8 回答
358 浏览 10 回答
283 浏览 10 回答
121 浏览 10 回答
202 浏览 10 回答
123 浏览 10 回答
84 浏览 10 回答
277 浏览 11 回答
103 浏览 11 回答
86 浏览 11 回答
143 浏览 10 回答
278 浏览 2 回答
124 浏览 10 回答
140 浏览 10 回答
201 浏览 10 回答
220 浏览 10 回答
聪明的达人安
