裸子植物；双子叶植物；单子叶植物；叶结构；比较 为更好地掌握裸子植物、双子叶植物、单子叶植物叶的解剖结构特征, 要求学生通过自主实验，对选取观察材料进行处理并制片观察， 进一步培养学生独立操作、
植物拉丁名的书写格式： 属 种 命名者姓名 比如：灯盏细辛 Erigeron breviscapus( Vant.)Hand.-Mazz.加拿大杨 Populus ×canadensis Moench。现行用拉丁文为生物命名的体系则是由瑞典植物学家林奈(Carolus Linnaeus，
你这是实习报告乱去找资料胡编是过不了关的，你只得根据实地的调查结果才能写出。你在网上下或去抄别人发表的论文任何老师一眼就可以看穿。学生老是以为抄论文老师看不出其实大错特错。还有，老师要你的日志，
3、 掌握采集、压制、制作植物标本的方法以及植物鉴定方法。4、 掌握20~30个常见科的识别特征。5、 了解药用植物形态结构与生理功能的统一性，药用植物形态结构对植物生长环境的适应性。四、实习体会6月13日下午，
(2)在没有特定需要的情况下,种和变种(亚种,变型,栽培变种)的命名人名字都可以省略不写。这样一个三名法植物学名就省略成属名,种加词,变种(亚种,变型,栽培变种)符号和 变种(亚种,变型,栽培)加词 四部分了。(3)
基本格式；目的与要求 2、实验结果 室内实验绘制主要病害症状及病原形态图，田间现场教学写出调查报告。实验报告撰写 1、将上述病害标本的发病部位，病状类型和病征类型，填于下表：�植物病害症状观察表：
论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
05级高职毕业生均取得所学专业高级工的资格证书。并且强化学生实验、实训工作(实验报告、实训报告)、把握好学生实习环节(实习报告、实习手册)。 (四)加强师风师德建设,努力铸就师魂 我系加强领导,健全机构,
农田，水边）2、植物繁殖现象的记录 种子植物的繁殖（裸子植物、被子植物） 3、植物的生态观察（1）不同实习地的典型植被类型、特征和主要种类（亚热带常绿阔叶林、毛竹林、马尾松林、杉木林等）（2
188 浏览 10 回答
251 浏览 10 回答
228 浏览 10 回答
201 浏览 10 回答
98 浏览 10 回答
109 浏览 10 回答
108 浏览 10 回答
356 浏览 10 回答
344 浏览 10 回答
203 浏览 10 回答
108 浏览 1 回答
85 浏览 11 回答
242 浏览 10 回答
173 浏览 8 回答
205 浏览 10 回答
349 浏览 2 回答
306 浏览 11 回答
338 浏览 10 回答
281 浏览 4 回答
222 浏览 9 回答
童心惠敏
