应该遵循这个教育方法方式吧，根据不同的人因人而异。
《新中国翻译文论的话语模式及其启示》，《黑龙江社会科学》2010年第1期。《活态文化转向与少数民族审美文化研究》，《中南民族大学学报》2009年第6期。人大复印资料《美学》2010年第4期全文转载。《
构建和谐社会——党政干部理论学习文选》《西方复调音乐与东方复调音乐的表现手法》2008年在甘肃联合大学学报第三期上发表论文 独立《谈艺术的审美性特征》2008年在各界科技与教育杂志第四期上发表论文 独立2002年5
首届国际敦煌书法展等全国性展览（入展）。 《书法散论》（甘肃教育出版社）；《精意向真》（《甘肃联合大学学报》编辑部）；《书境》（甘肃美术出版社）;《
甘肃联合大学学报（自然科学版） Journal of Gansu Lianhe University(Natural Sciences)广西师范学院学报（自然科学版） Journal of Guangxi Teachers College(Natural Science Edition)广州体育学院学报 Journal of Guangzhou
陈立仁蛋白质药物靶向传输的多糖载体的化学修饰 甘肃联合大学学报（自） 2008，22（4） 李欣* ，Zhibing Zhang， Preece. J，陈立仁微胶囊悬浮液浓度测定方法的研究 甘肃联合大学学报（自） 2010，23（1） 李欣*，艾军，
发表于《中共济南市委党校学报》2007年第四期6、论文《曹端对朱子“太极”的阐释及其诠释学之意义》《河南科技大学学报》2010年第六期7、论文《试论宋明理学家的圣贤境界》发表于《甘肃联合大学学报》2006年第五期8、
4 苏文倩. 基于建构主义的高职高专课程项目化教学研究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2010(3),111-114. ; 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 为什么麦当劳一瓶冰露卖 7.5 元?
76 甘肃联合大学学报(自然科学版) 第22卷6],则EC量化因子Kec=6/6=1,选取U的基本 域为[-102,102],则控制量U的比例因子Ku = 102/714.57.在水位正常时,突加25mm阶跃信 号对水位系统作定值扰动仿真.在Matlab的 Simulink
中国社会科学出版社，2008年8月论文（1）一位外国传教士眼中的甘南族群关系——埃克瓦尔《甘肃藏区边境文化关系》评述，《兰州大学学报（社会科学版）》，2010年第1期，1/2（2）福音，还是利润？
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