[46]尹诗文. 从自卑到自信——解析简爱性格的两个极端[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011,(3).[47]董睿. 生活在平凡之间——浅析简爱的独立性格及依附心理[J]. 大舞台,2011,(4).[48]吴蒙,贠哲.
让百姓富裕、富足,人民富起来了,社会、政治才能稳定,君主的地位才能稳固,若是民不聊生,社会矛盾激化就会引起人民大众的反抗,那么君主的地位也就难以稳固了;最后是“教民”,“富而不教,则近于禽兽”,
[7]娄红岩.从叙事文学角度探寻中国古代文学发展脉络——评《中国古代叙事文学研究》[J].中国教育学刊,2021(03):139.[8]图雅.蒙古语授课学生《中国古代文学》课程教学的思考与探索[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
红山文化玉器已有上百件被科学地发掘出来,它对填补和丰富我国上古玉文化的内容起了推动作用,也导致中国史上“玉兵时代”的再提出和文明起源的再讨论。11 文物界对玉的性质及玉器所反映的文化特征进行的考古研究,
[1]詹小红.新课改背景下现代文学教学改革初探――以建构主义理论为指导培养学生解读文本的能力[J].赤峰学院学报:哲学社会科学版,2011,32(1):245-247. [2]何芳.高师《课程与教学论》教学改革初探[J].遵义师范学院学报,2009,11
[5]任振涛.谈商务英语的语言特点及翻译[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2011,08(25):405-406. [6]许丽红,冯建民.略论科技英语的语言特点及翻译技巧[J].铜仁职业技术学院学报,2010,02(28):660-661. [7]王慧剑.
争鸣或竞赛的目的，为的是文化的传承与创新。来源：赤峰学院学报·哲学社会科学版
[2]魏韶亮.多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用研析[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015,12.[3]吴姿霖.中国传统音乐段落构成刍议[J].音乐创作,2015,12.[4]刘荣蔚.
这个不太正常哦，到学院主页去看看
[1]高铁英,. 辛弃疾诗歌探微[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2010,(5).[2]张宇,李寅生,. 辛弃疾诗歌主题与风格略论[J]. 株洲师范高等专科学校学报,2006,(6).[3]黄震云,管亚平. 辛弃疾诗歌创作与楚辞[J].
153 浏览 10 回答
298 浏览 10 回答
126 浏览 10 回答
172 浏览 10 回答
107 浏览 10 回答
174 浏览 10 回答
114 浏览 10 回答
134 浏览 10 回答
291 浏览 10 回答
334 浏览 10 回答
233 浏览 9 回答
260 浏览 10 回答
211 浏览 9 回答
265 浏览 10 回答
351 浏览 10 回答
257 浏览 10 回答
133 浏览 11 回答
228 浏览 7 回答
353 浏览 9 回答
108 浏览 10 回答
凡人帽子11
