一、填空(共30分)1.4.7×0.4表示( )。2.两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是( )。3.根据47×14=658,直接写出下面各题的积。0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 4
自己买一份卷子就知道了。
一个正方体的棱长为A,棱长之和是( ),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是( )厘米.2,一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米.3,一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米.
他可以增强头脑记忆力。
我只有语文而且没有答案希望可以给分!一、给加点字选择正确读音内蒙古(měnɡ ménɡ měnɡ) 蒙(měnɡ ménɡ měnɡ) 启蒙(měnɡ ménɡ měnɡ)渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū) 拨转(bō bá) 拘束(shù sù)咀嚼(ji
A、11 B、35 C、25 五、计算题(36分):1、计算下面各题(能简便的用简便方法计算)。(18分)10.15 - 10.75×0.4- 5.7 5.8×(3.87-0.13)+ 4.2×3.74 32.52-(6+9.728÷3.2
小学数学五年级下资源与评价 部分参考答案 第一单元 分数乘法 分数乘法(一):⒌米。⒍30捆。⒎24箱。⒏85页。分数乘法(二):⒋⑴√⑵×⑶×⑷×。⒍300千米。⒎100千克。⒏60个。⒐45名。⒑3岁。⒒80袋。
新人教版小学数学五年级下册每课一练(课堂同步)全册练习试题 第一单元测试卷一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,
三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)1.42.58×0.25的积有( )位小数。A、三 B、四 C、五 2.甲班有a人,乙班比甲班少7人,两班共有学生多少人?列式是( )。A、2a+7 B、2a-7 C、a2+
我可以回答你的疑问,但不能给你贴答案!!自己做吧 或者再买一本(老师统一收答案)
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