ISSN1009—2323；国内统一刊号：CN23—1462/G4。主管单位是黑龙江省教育厅。每年的影响因子是不同的，是和前两年所发论文被引用的次数有关系的。牡丹江教育学院学报2011年影响因子为0.14，2012年影响因子为0.187。
一本院校的基本上是学院里科研设施齐全,各种表征设备都有,厉害的导师组里就有几百万的设备,而很多二本院校则整个学校都没有几百万的表征设备,如扫描电镜和透射电镜,而学院里几十万的设备都没有,
序号 期刊 主办单位 出版周期 复合影响因子 1 心理学报 中国心理学会；中国科学院心理研究所 月刊 2.544 2 心理科学进展 中国科学院心理研究所 月刊 2.344 3 心理发展与教育
3、湖南人文科技学院：有教职工1149人，其中专任教师742人，正高职称77人，副高职称269人，博士107人，硕士486人，享受国务院、省政府特殊津贴的专家6人，全国优秀教师1人，湖南省新世纪121人才工程7人。二、教学建设师：
对于影响因子，每年ISI都会对收录的期刊里的文章引用次数进行计算，引用次数/刊登的文章数 就是该期刊的影响因子，如果影响因子越大，说明该刊刊登的成果被很多研究人员使用，促进该领域的发展繁荣，期刊也就越好，越权威。IS
提示: 《引证报告》2013年版影响因子:0.267 本刊收录在： 中国科技期刊引证报告(2014年版)提示: 《引证报告》2014年版影响因子:0.211 本刊收录在： 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序：综合性科学技术 -
复合影响因子：0.746 综合影响因子：0.314 社会科学版的 复合影响因子：1.221 综合影响因子：0.475
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》在2015～2017年云南省主要社科期刊中影响因子数据排第一位;2014年中国边疆学研究栏目进入教育部高校哲学社会科学学报第三批名栏建设名单,入选第三届全国百强报刊·2017百强社科期刊、
学报综合版、医学版复合影响因子学科排序较2017年分别提升24位、18位。在省高校教师课堂教学比赛中，获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。在省信息化教学竞赛中获一等奖、三等奖各1项。在省第六届网络文化节“
一份学术期刊刊发的学术论文如无学术创新价值和一定的学术水平,其学术影响力就无从谈起。所谓学术期刊的学术水平、学术价值,如作客观评价应主要体现在其刊载的论文的转摘率、被引率(包括被引频次、影响因子、五年影响因子、
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