第一单元是方程,其内容有用方程解决实际问题,等式的性质,解方程。(等式的性质指等式的两端同时加或减、乘或处以一个相同的数,零除外,结果仍然是一个等式。与分数、小数的性质差不多。)不难,老师会让你们多练。
主要有以下内容:1、数与代数数的认识 —— 认识百分数 ;数的运算 --- 分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略;式与方程 —— 方程;比和比例 —— 认识比。2、空间与图形——长方体与正方体。3
不好意思我也不知道啊,为你祈祷吧!
一、本周主要内容: 本周主要内容: 分数除法的简单运用,分数连除和乘除混合运算、整理与练习 本周学习目标: 二、本周学习目标: 1、掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法,能正确进行计算。 2、
1 方程 2长方体和正方体 3分数乘法 4分数除法 5认识比 6分数四则混合运算 7解决问题的策略 9可能性 9认识百分数 我刚上完六年级,
1、方程 2、长方形和正方形 3、分数乘法 4、分数除法 6、分数四则混合运算 7、解决问题的策略 8、可能性 9、认识百分数 10、整理与复习
小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3
31、一个最简分数,分子加上8,分母加上10,分数的大小不变,这个最简分数是()。32、一个圆柱体切拼成一个近似的长方体后,量得这个长方体的宽和高都是2分米,表面积增加了()。这个圆柱体的体积是()。二、判断题1、
我们今天课作刚好布置的就是这个,做好了老师收上去了,
还有课中教材。。网址是:http:// 在收藏夹下面的那个地址上写:http://就ok了!·这可是我一个字一个字打出来的啊,没有抄袭,选我好么?希望提问者选我。{纳这个吧}
332 浏览 10 回答
281 浏览 9 回答
350 浏览 10 回答
172 浏览 10 回答
296 浏览 10 回答
102 浏览 10 回答
344 浏览 10 回答
338 浏览 8 回答
175 浏览 10 回答
84 浏览 10 回答
280 浏览 3 回答
352 浏览 9 回答
308 浏览 11 回答
246 浏览 11 回答
154 浏览 11 回答
266 浏览 11 回答
322 浏览 10 回答
326 浏览 11 回答
257 浏览 5 回答