暗地里搞你一下，整他一下，这样的人也许能获得一时的成功，但他绝不是一个优秀的管理者，而且说不定有一天会被别人整死。优秀管理者十大必备素质之二：掌握管理学理论 具有管理学理论指导的管理者，
通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前，
是对前人管理实践、管理经验、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发扬,并加以系统化和体系化。三、学习管理学重点把握的问题何为管理关于管理的定义,可谓众说纷纭,至今尚无公认的定义。从字面上可理解为“管辖”
在生活中实践管理学知识——如何管理朋友聚餐宴会 在我们的生活中，到处都充满了应用管理知识的机会，只要我们做个有心人，就可以充分利用生活中的各种场合来运用我们学到的管理知识、锻炼我们的管理技能和技巧。
作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，
管理学课程中给我印象最深刻的内容有:1.用自己的领导者--明星式的员工。领导即用人,通过别人的工作来完成目标的艺术。好的领导者不是用自己,而是用人才。一等的领导不是用人才,而是用组织、用团队来打天下。2.管理是常识,
一般认为管理的职能包括计划、组织、领导、控制这四种基本职能。而管理职能就是管理活动要做的几类工作：1． 计划工作 计划工作表现为确立目标和明确达到目标的必要步骤之过程，包括估量机会、建立目标、
启示一：关于法约尔十四管理原则对学校管理的启示 1、工作分工。学校管理存在分工问题，各部门分工负责，各司其职，教师按照学科进行分学科教学，各基层管理者（年级组长）规定相应的职责。提高学校运行效率，提高教育教学效果。
1000字其实不大好写。需要你自己动脑。
必须格式正确、规范，一目了然。开题报告阶段的参考文献可以不附页码。例如：[1]郑天锋.完善我国违宪审查制度的思考[J].人大研究，2015(5)[2]许崇德.宪法学(中国部分)[M].高等教育出版社，2015
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刘二蛋蛋蛋
