淘知学堂2020春期末冲刺训练营人教数学二年级（下）（960×540视频）百度网盘 链接:提取码: xr5v 若资源有问题欢迎追问~
（5朵）你是怎么知道的？学生可能回1．我数出来的（师引导：你怎么数的，生：先数拿走的3朵，再数剩下的2朵，两个合起来就是5朵）2．我算出来的（师引导：你怎么算得，生：把拿走的3朵和剩下的2
6、学生独立绘制“上北下南、左西右东”的示意图。（二）例3：1、观察例3图，你是怎么找到“北”边的？（图上标有）2、两个小朋友在做什么？少年宫怎么走？请你先用手指出路线图，同桌互相看看指对了吗？3、
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人教版二年级下册数学教案1 教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第六单元第65、66页。 教材分析: 二年级的孩子,已经积累了一定的生活经验,对直角有了初步的模糊的认识。本节课教材首先呈现三个学生身边的生活物品——数学书、
『小学数学教案』北师大版小学数学一年级下册教案与反思 ·第二册教材分析和教学总体思路 一、教材分析 (一)教学内容:本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活动”四大内容。 (二)教学要求: 1、
这里有,你去找找 [三年级数学]新人教版小学三年级数学下册全册教案 [三年级数学]商二位数 [三年级数学]商三位数 [三年级数学]
人教版小学数学六年级下册集体备课
链接: 提取码：x48s 认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，
教学内容：一年级下册数学教科书30页—33页例1、例2、例3教学目标：1、正确数出100以内的数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。了解到100以内数的顺序。2、能估计数量在100以内物体的个数。3、培养学生观察、
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