一： 研究时间 二： 研究对象 三： 研究前的预设。四： 研究原因 五：研究发现 六。： 研究总结
篇一：数学日记 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，
1.横切（平行于原著底面）是圆；2.竖切（垂直于原著底面）是矩形；3.介于二者之间切割时：（1）.刀在侧面上切是椭圆，（2）.刀从侧面切于底面是部分椭圆，（3）.刀从上底面切到下底面是梯形。
(一)本学期,我担任六年级数学教学工作.在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力.为了克服不足,总结经验,
(一）六年时间转瞬即逝，我就要从小学毕业了。我谨在此对自己六年来的学习生活作如下总结：我能遵守小学生日常行为规范，在校尊敬老师，团结并帮助同学；在家能尊敬长辈，有礼貌。我的学习成绩较好，
一事一请示。因此请示报告的标题要做到清晰明了，让领导一看就知道你要请示什么事情。请示报告的标题一般都要居中，采用宋体加粗、二号字体，段落间距为段前、段后各一行。标题一般不要超过一行。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次段考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责。数学分的成绩确实不能让自己满意。
六年级上册数学日记200字篇一 201X年X月X日 星期X 晴 星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我： “
一、深入细致的备好每一节课。二、认真上好每一节课。三、认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。四、注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。五、做好课后辅导工作，
数学调查报告怎么写如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、
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海鲜饭泡粥
