1.摘要的作用 摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)3.乘法交换律:两数相乘,
1、报道性摘要:用来反映科技论文的目的、方法、及主要结果与结论,篇幅300字左右为宜。2、指示性摘要:用于学术期刊的简报、问题讨论等以及技术性期刊等概括论题。篇幅以100字为宜。3、报道-指示性摘要:创新内容较少,
摘要是论文的概述性语言,虽说篇幅不大,可却是一篇论文的精华之处。一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。对象:是论文研究调查的所具体的主题范围,体现出论文的论述内容、要解决的主要问题等。方法:
1、开头写一见到数学报纸的大概见解,你的初步印象或者你认为它对你有什么好处,你才读它。2、中间写具体的内容,什么是你印象最深的,最有益的,给你最多帮助的,要举例子什么好,给了你什么帮助,但是要详略有序。
核心主旨的东西,越核心 越精练越好,只要能把问题说清,建议你多看看报纸,上面很多都是这样。
2、批语笔记:评注式笔记不单要摘录,还要写出对这些要点的看法和评价,写上对数学知识的看法或体会。还可用摘要式结合全文要点,记下主要内容。
摘要必须在极为有限的字数内,把所从事研究的研究目的、研究方法、研究结论、演绎结论陈述清楚。主要包括以下内容:1、目的;应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及研究的中心问题是什么,
摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2) 不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子
4、四不要 作者的学习摘要,不能用举的例子作为摘要,也不能把研究过程作为摘要,同时,不能把图表作为摘要,还不能把化学工程式或者是数学公式作为摘要。5、方便性 作者的学习摘要,是为了方便别人能够看懂。因此,
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