用比较法书写项目特色与创新点。创新点最好的表达就是比较出来的，只有了比较，就有了创新。第一段文字最好是表述传统技术的不足和问题，或者现有技术的不足跟局限性。第二段文字开始进行技术创新描述，顺向思维、
创新的基础在于教育，没有统计教育的创新，就谈不上统计实践的创新。准确把握统计学的发展方向与发展形势，培养适应新世纪社会经济发展需要的人才，是统计教育工作者必须面对的问题，
第一个不同点：关键性技术项目在研发过程中，需要突破的关键性技术，所以它一定是在描述技术，创新点是代表着这个项目创新的亮点，它涵盖的有：结构创新、技术创新、理论创新、配方创新、应用创新、运营模式创新等，
3、引入相对业绩评价理论。系统阐述了相对业绩评价理论，并基于相对业绩评价理论结合我国国有企业的特点从会计回报、公司发展、股票回报三个不同的角度确定国有上市公司的相对业绩。4、运用新的模型。
第二点是核心优势 也就是你创意的核心竞争力。我建议你扪心三问。第一市场上有了，我有什么优势让别人选择我的创意？第二我的优势怎么能不被模仿重构？第三我的核心竞争力是什么？思考的时候可以结合产品优势、
统计分析是把相关的指标数值联系起来,对被研究现象进行全面、系统的分析。因为工作关系,我相对来说接触其他部门的材料比较多,总的体会是,教授专家写的课题理论性强,联系实际比较少,总感觉像在看教科书,统计分析呢写实的比较多,
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，
创新点可以通过分析市场上现有产品的特点、分析现有企业的优势和弱势、分析现有消费群体的需求并进一步细分消费者进行心理洞察，结合自己可用的有效资源，打开思维空间，深入研究，整合现有社会科技成果，开发有差异化的、
用比较法写出项目的特点和创新点。创新的最好表现是比较。只有通过比较，才有创新。第一段最好表达传统技术的缺点和问题，或者现有技术的缺点和局限性。第二段从技术创新的描述开始。只要能清楚地表达产品的亮点和创新，
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女儿我爱你
