3、邢台职业技术学院 邢台职业技术学院是一所以工科为主,面向全国招生,为社会培养生产、建设、管理、服务一线的杰出技术技能人才的全日制普通高校,坐落在五朝古都、元代科学家郭守敬的故乡、国家园林城市——河北省邢台市,
刊名:湖北成人教育学院学报.2007,13(4): 90-916/68题名:在课堂上提高开放教育英语本科学生的英语交际能力作者:洪朝晖刊名:宁波广播电视大学学报.2007,5(2): 84-867/68题名:基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”
一、文稿要求观点鲜明、新颖,论点明确,论据可靠,论证严密、科学,文字精炼、规范、通畅,文责自负。篇幅一般在5000字以内(特别优秀者可例外)。文中图表应力求少而小,尽量用文字论述。稿件必须提供软盘或发送电子邮件,
7、石家庄铁道大学 石家庄铁道大学前身是中国人民解放军铁道兵工程学院,创建于1950年,是河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。学校是全国重点大学,入选“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、
1、计算机类专业。随着我们来到了互联网时代,我们更是离不开计算机,不管去哪里工作,我们都必须会简单的操作计算机,所以这个行业永远都不会失业,而且现在有越来越多的女生也喜欢计算机专业,可见是越来越热门了。2、自动化。
是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群(A档)建设单位、教育部首批学徒制建设单位,获全国毕业生就业先进集体、全国深化创新创业教育改革示范校等荣誉称号。10、
2、邯郸职业技术学院 邯郸职业技术学院是国家骨干高职院校,2016年被省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。3、广东食品药品职业学院 广东食品药品职业学院(Guangdong Food and Drug Vocational College
[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学生创造力的培养[J]. 邯郸职业技术学院学报,2001,(4).[7]红英.
学校有红旗、新石、平山三个校区,校园占地面积2088亩;设有15个教学单位,开设职业本科专业12个,专科专业56个;有校内专任教师1000余人,长期聘请兼职教师500余人,在校生近2万人。三、
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