数学趣味小故事：高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!
步骤如下：1、准备一张矩形卡片。2、把纸板折成两半。3、打开纸板。4、在纸板上画一颗心，两边画一条皮带。5、用刀把照片剪下来，记住不要把两端都剪了。6、以相反的方向折叠图案上的折痕，这样图案就可以站起来了。
10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 11.分数的加减乘除法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.分数的乘法则：
先准备一些硬纸板（面巾纸下的垫板也可以），还有剪刀、笔。①把纸板按所需大小剪下来。②在上面写上数字。③可以画一些花边。（这步可以不用）这样就完成啦。希望能帮助到你^_^
四年级下册数学手抄报图片 数学的手抄报图片(1)数学的手抄报图片(2)数学的手抄报图片(3)数学的手抄报图片(4)数学的手抄报图片(5)数学的手抄报图片(6)数学的手抄报资料：数学谜语 1.磨拳擦掌 谜底：等角 2.
二、数学小常识 人们把12345679叫做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。比如： 12345679*9=111111111 12345679*18=2222222
1、取一张A4大小的制造，将其对折一次，成为一个长方形，接着用粉红色的彩色笔，画出一个方框形出来，如下图所示。2、用黑色的水彩笔在长方形内部，画出一个数字4的图形，作为小男孩头上戴着的帽子，如下图所示。3
一、正确引导，以报促学 为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、
四年级下册学生数学手抄报 一、数学名人名言 1) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博 2) 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯 3)
在数学上也不乏无声胜有声这种意境。1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科乐上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写了两数的演算结果,一个是2的67次方-1,另一个是193707721×761838257287,两个算式的结果完全相同,
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yuxinchen008
