也就是说：1+2+3+4
一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，
1、开头写一见到数学报纸的大概见解，你的初步印象或者你认为它对你有什么好处，你才读它。2、中间写具体的内容，什么是你印象最深的，最有益的，给你最多帮助的，要举例子什么好，给了你什么帮助，但是要详略有序。
可把报纸一版平均分成几块，先估计一块的字数，就能知道一版大约的字数了。或者先估计一行有多少个字，再数数大约有多少行，也能得出一版大约字数。
第三部分：数学小笑话 《不是洗澡堂》德国女数学家爱米·诺德，虽已获得博士学位，但无开课“资格”，因为她需要另写论文后，教授才会讨论是否授予她讲师资格。当时，著名数学家希尔伯特十分欣赏爱米的才能，他到处奔走，
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放 在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4
可把报纸一版平均分成几块，先估计一块的字数，就能知道一版大约的字数了。或者先估计一行有多少个字，再数数大约有多少行，也能得出一版大约字数。估算：1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。
500-1000字吧
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
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乐儿公主888
