分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
分米的小正方体木块,可以切( )个。把这些小正方体排成一排,拼成一个长方体,这个长方体的长是( )米。 6.用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是( )平方厘米或( )平方厘米。 7.把一个长6厘米,宽4
最大:2082-7×11×4=1774(平方厘米)最小:2082-15×11×4=1422(平方厘
以答案圈为例,查询电子版试卷的方法如下:1、手机浏览器百度搜索答案圈,直接点击图示的链接。2、下一步弹出新的界面,需要输入小学生数学报一年级进行跳转。3、这个时候如果没问题,就继续选择对象并确定浏览。4、
累计发言:236 累计签到:3 本月签到:3 连续签到:3 上次签到:2016-10-22 4:34:24 上次领取:83金币 当前等级:LV.3(1天+)截止:2016-10-22 17:02:54
对于每个人来说,兴趣往往是我们走向成功的最好引导者。兴趣可以使人智力得到开放,知识得以丰盛,眼界得到宽阔,并会使人擅长适应环境,对生活充斥热忱。兴趣对人的个性造成和发展起巨大作用。
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你好,如果没有找到合适的答案,可以考虑把学生的错题交给我整理,这样您就多了一份参考资料了,整理包含了分析考点,错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式,欢迎批评指正。
一、请你口算.(8’)0.38+0.06=0.44 (155+20)-65=110 64.2+5.7=69.9 543-27-73=443 0.97-0.09=0.88 12.8-9.86=2.94 17.05-4.58 =12.47 9800÷25÷4=98 3.5+0.6=4.1 5-0.15=4.8
我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,现在学习也是很累的•••
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