1) 2008.06-2008.08: Xianyang social practice Summer - rural road safety survey, after two months of field survey in rural areas, to further develop their own preparedness to work hard, develop their own d
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、
近年来以独著和第一作者的形式发表论文60余篇，被CSSCI期刊收录近30篇，被《中国社会科学文摘》与人大复印资料《社会学》、《社会学文摘》、《社会工作》、《公共行政》、《中国政治》、《体制改革》等转载10余篇。
载《湖南文理学院学报》2006年第6期；2．“西方哲学中的以人为本之我见”，载《学习与探索》2007年第1期，《新华文摘》2007年第10期全文转载；3．“达尔文：真正的伦理学家——达尔文道德进化论的规范内容”
直接通过网上投稿。1.2 凡投寄该刊的稿件，该刊将在收到稿件2周内将稿件回执寄出，审稿周期为3个月（以稿件回执日期汁算），如不采用，本刊不另行通知。本刊不退稿，请作者自留底稿。请注明作者所在地详细地址、
（二）CSSCI来源期刊论文1．《理解民主：对和谐共同体生活的政治哲学阐释》，《华中科技大学学报》2016年第1期。2．《论公共管理的内在批判性：一种政治哲学的视角》，《上海行政学院学报》2015年第6期。3．《
科研咨询：建院以来，承担了多项国家级科研项目，已成为中国研究行政体制改革、依法行政和政府管理创新的重要科研基地。承担了大量国家和省部级委托咨询课题，成为政府公共管理领域重要的咨询中心。1999年创刊《国家行政学院学报》
2002年1．感性活动之为马克思哲学主导原则的意义，独撰，《湖北行政学院学报》2002年第2期，中国人民大学复印资料《哲学原理》2002年第8期全文转载。2．“历史学”何以可能——海德格尔的追问，独撰，《史学理论研究》2002
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研（改名为：教育学术月刊）G64
《伦理学与价值论论丛》，2012年卷6、《成教大学生网络人格异化的哲学反思》，《湖北大学成人教育学院学报》，2011年第1期7、《从中西方文化的本质区别看科举制的兴衰》，《湖北招生考试》，2010年第12期8、《
307 浏览 10 回答
236 浏览 10 回答
336 浏览 10 回答
322 浏览 10 回答
179 浏览 10 回答
245 浏览 10 回答
316 浏览 10 回答
314 浏览 10 回答
118 浏览 10 回答
197 浏览 10 回答
246 浏览 10 回答
205 浏览 10 回答
244 浏览 10 回答
197 浏览 9 回答
300 浏览 10 回答
282 浏览 10 回答
186 浏览 10 回答
165 浏览 10 回答
108 浏览 10 回答
140 浏览 10 回答
游客56742389
