在学习地理知识的时候,为了增强学生的实践探究能力,教师可以带领学生走出课堂,到实际生活当中去学习和感受地理知识,同时结合当地的实际情况开展调查探究,涉及到人文、地理知识方面的内容时,教师可以让学生结合乡土地理进行分析学习,
累计以第一作者发表学术论文六十余篇（其中5篇SSCI：EPB*1、CEUS*2、LUP*1、Cties*1)、7篇EI、《地理学报》5篇、《城市规划》2篇、《城市规划学刊》1篇，多篇SSCI投稿审理中），2007年在该领域出版专著《
(1)读书、学习:目前订阅有两种杂志,分别是《中学地理教学参考》和《地理教学》,需要认真阅读学习。除此外,有关教育教学的专著也应花时间研读。大学课本、《地理学报》等书籍、杂志也是提升自己的途径。 (2)实践研究:
如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《
一级学报基本没戏。afei2002(站内联系TA)学报级的杂志，一般审稿时间都在3个月以上的，还包括地理研究、地理科学与进展等，稿件说明中有具体的时间的。要是着急，电话联系一下编辑咯～:)lolean(站内联系TA)
兴趣是最好的老师,它可以使学生充满好奇心,促进学生的求知欲,提高学生的学习效率,进而提高学生的学习成绩.但是,很多初中学生并不了解地理,对地理的学习兴趣不高,厌恶地理。这致使这些学生的地理成绩不够优异甚至跟不上平均水平,
古地理学报是北大核心期刊，则论文从创作到发表的时间要提前最少半年，因为来此投稿的人很多还要经过编审组的审核等等，对于见刊来说当你论文收录后就开始安排你论文的发表等等。这段时间一般也需要有6个月以上的时间，
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木本色计
