作为教师,首先应该做到了解学生,只有了解学生后,才能正确评价学生,才能更好的教学。高中英语教师在日常的教学活动中,不仅仅要关注那些积极踊跃、思维开阔、成绩优异的学生,还应该关注那些性格较为内敛、学习能力较弱的学生。
可以发表在《新乡学院学报》《吉林广播电视大学学报》《佳木斯教育学院学报》《山东科技大学学报》《河南工业大学学报》《河南科技大学学报》一般的期刊可以发表《数学学习与研究》《教育教学论坛》等。
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