[⑤]石蕴珍,王颖.从认知角度谈语言迁移与对外汉语教学[J].辽宁教育行政学院报,2009(10):108.[⑥]马力达,周秀兰.从英汉差异及语言迁移透视英语教学[J]. 辽宁工业大学学报(社会科学版),2008(10):119.参考文献:[1]彭聘龄.
1、专著：《真理的终结——科学课程的社会学释义》，北京师范大学出版社2005年版2、合著：《中国教育蓝皮书》（2003年），高等教育出版社2004年版3、合著：《2000——2002年中国高等学校毕业生就业形势的分析与预测》，
2、用抽象的符号或在一个象形符号上加上抽象的指示符号造出字符，就是指事造字。3、用象形符号或字符的意象或意义组合造出字符，就是会意造字。以上三种造字法造出的字在记录语词的方式上是一致的，即均属表意方式。4、
2 、《论〈诗经·桧风〉的创作时代》，《古籍整理研究学刊》，独著，2004年第3期。3 、《原型与象征：〈楚辞·招魂〉主旨新探》，《洛阳师范学院学报》，独著，2004年第3期（该文被《高等学校文科学术文摘》 2004
本刊是由洛阳师范学院主办的综合性学术期刊。1、3、4、6期为人文社科版；2、5期为自然科学版，刊载基础科学和技术科学领域的学术论文和研究成果。本刊诚邀海内外学者和学术新秀赐稿。 自创刊以来，本刊一直坚持“
2. 第53批博士后面上资助项目（二等），中国博士后科学基金会，2013年立项。3. 20世纪中国“美学热”的社会学研究，武汉大学人文社会科学自主研究项目，2015年立项。参与：1. 文化产品创作生产的评价机制研究，
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《洛阳师范学院学报》为洛阳师范学院主办的综合性学术理论刊物。本刊为首届全国优秀社科学报、河南省社会科学一级期刊、中国期刊网全文收入期刊。
《祛除历史能指的幽灵,解开历史代表问题之谜》,《洛阳师范学院学报》2004年第1期,人大复印资料《马克思主义》全文转载 90.《无地自由,或另一种“第三世界”》,《江苏社会科学》2004年第3期 91.《实体主义、
[16]刘海蓉.应收帐款转让制度之比较研究[J].洛阳师范学院学报.2006(06)[17](美)A.L.科宾(ArthurLintonCorbin)着，王卫国等译.科宾论合同[M].中国大 百科 全书出版社，1998 应收账款论文参考文献三：[1]
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