更重要的是你能适合学习什么，喜欢什么。计算机应用广泛，无论学习什么都应该学好。
差太多啊 教育技术属于师范类 很空洞的学科，计算机属于实用学科， 专业课也差很多，看你怎么想 你要是想当老师 就学教育技术 想做码农就计算机
《软件学报》是一本刊登计算机软件各领域原创性研究成果的期刊,所刊登的论文均经过严格的同行专家评议.《软件学报》主要面向全球华人计算机软件学者,致力于创办与世界计算机科学和软件技术发展同步的以中文为主的"
计算机科学与技术专业有诸多细分方向，比如Web开发方向、嵌入式开发方向、大数据开发方向、云计算方向、机器学习方向、数据安全方向等等，不同的学校会根据自身的教育资源情况进行具体的设置。目前以Web开发方向、嵌入式方向、
然后结合自己的专业写作，再投稿，也许会被编辑看中，只是也许，因为现在大多数核心期刊以约稿或关系稿为主，自然投稿录用的概率极低。推荐《计算机仿真》，相对比较好录用。我也是中介，知道你不想走这个渠道，祝你好运。
教育技术学教育技术学是教育+计算机的交叉学科。教育技术以计算机为中心,因此教育技术成长主要在于计算机科学的发展。
计算机只是单纯的学习计算机技术，而教育技术是通过学习教学理论、教学系统设计、教育传播学等一些理论学科和学习计算机应用、简单媒体应用、视频教材、音频教材的制作等一些具体技术来帮助各科目教师进行更好的讲授，
高校和普教的教育技术人员。计算机科学与技术： 主要课程：教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
虽然做老师非常好，但是考教师资格证是非常难的。而计算机专业就业选择非常多，也更容易。计算机专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、
软件工程专业。软件工程专业的就业情况一直比较不错，在计算机专业当中的表现是比较突出的，所以如果在本科毕业之后就希望参加工作，可以重点考虑一下软件工程专业。软件工程专业的细分方向比较多，
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来一块钱包子
