虽然波林、舒尔茨看到社会意识的诸形式,特别是哲学、科学和文化传统对一个新的心理学理论产生的意义和作用,看到了社会意识的相对独立性、社会意识的诸形式之间的相互作用,但是他们无限夸大了社会意识的相对独立性,把相对性变为绝对性、
北京：中国人民大学出版社，2010[6] 叶浩生：存在主义心理学的理论及其特征，南京师范大学学报（社会科学版），1991.01[7] 雷美位，谢立平：存在主义的心理学方法论探析，长沙理工大学学报（社会科学版），2007（22
15《南京师范大学学报(社会科学版)》也是cssci,当时是打印稿邮寄过去的。录用速度也很快,记得不到2个月就给了通知。版面费800,还可以接受。有个姓赵的编辑态度很好。适合高校教师朋友发表。哦还有就是,
蔡道通，教授，博士生导师，南京师范大学法学院院长，南京师范大学学报（社会科学版）常务副主编。曾被评为江苏省“青蓝工程”高等学校优秀青年骨干教师以及江苏省“333”工程第三层次培养人选。
《南京师大学报》，也称《南京师范大学学报》，原名《南京师院学报》，创刊于1955年，是南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的综合性学术期刊，初为文理合刊，现分为《南京师大学报》（社会科学版）、《南京师大学报》
教育背景2003-2011：南京航空航天大学控制理论与控制工程硕博连读1994-1998：北京石油化工学院工业自动化学士工作履历1998.8-2000.3南京动力高等专科学校助教2000.3-至今南京师范大学电自学院助教、
《南京师大学报.自然科学版》和《南京师大学报.社会科学版》 都是中文核心期刊；《南京师范大学学报.工程技术版》 就是普通期刊，什么核心期刊也不是。
朱志勇、刘叶(2005):“上海、香港与台湾三地文学类畅销书中价值取向的社会学分析”,《南京师范大学学报》(社会科学版),第5期,第140-147页。朱志勇(2005):“教育研究方法论范式与方法的反思”,《教育研究与实验》,第1期, 第7-1
南京师范大学学报(社科版),2005,(7) [21] 李家黎、谢芳.合作学习:历史发展、现状及展望 [J]. 湖北教育学院学报,2005,(11)[22]《中学政治教学参考》,陕西师范大学杂志社2005年第十期 [23]《合作学习》
。8．“批评性语篇分析：问题与讨论”《外国语》2004/59．“略论批评语言学的哲学社会学背景”《外语与外语教学》2004/8。10．“论理解的历史性和解释的客观性”，《四川外国语学院学报》2004/511
278 浏览 10 回答
85 浏览 10 回答
143 浏览 10 回答
255 浏览 10 回答
203 浏览 10 回答
134 浏览 10 回答
313 浏览 10 回答
179 浏览 10 回答
185 浏览 10 回答
283 浏览 10 回答
267 浏览 10 回答
170 浏览 9 回答
214 浏览 10 回答
242 浏览 10 回答
274 浏览 10 回答
123 浏览 10 回答
194 浏览 7 回答
140 浏览 10 回答
344 浏览 10 回答
180 浏览 10 回答
tinahe0101
