五年级数学知识总结 1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1、5×3表示1、5的3倍是多少或3个1、5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;
2015-10-11 数学五年级手抄报上册一单元图片清楚. 45 2010-05-02 数学五年级上册的手抄报 214 2014-09-12 数学手抄报图片5年级的 8 2011-09-12 求五年级上数学手抄报资料 1332 2012-10-19 五年级数学手抄报图片 53 2
1、先写上“数学小报”几个字,画一个双边框不规则半圆形,里面再画一圈虚线,下面画很多不规则波浪形状。2、画上两个错误标志,一块黑板是双边框矩形,两个三角板。3、下面的波浪线形状涂上黄色,从内到外,
五年级所有单元手抄报 一单元:《分数乘法》分数乘法(一)知识点:1、理解分数乘整数的意义.分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.2、分数乘整数的计算方法.分母不变,
在书里面找一些自己认为不错的习题——板块为:练一练(答案写在另一个板块)2.把五年级的知识点总结一下——板块为:知识一点通3.上网查找一些有关五年级奥数的题目抄写下来——板块为:知识拓展(答案可以跟“
随着自然科学和技术的进一步发展,为研究数学基础而产生的集合论和数理逻辑等领域也开始慢慢发展。数学手抄报内容:高中数学学习技巧 1.数形结合思想方法 数形结合就是充分考查数学问题的条件和结论之间的内在联系,
人们把12345679叫做“缺8数”,这“缺8数”有许多让人惊讶的特点,比如用9的倍数与它相乘,乘积竟会是由同一个数组成,人们把这叫做“清一色”。比如:12345679*9=111111111 12345679*18=222222222 12345679*27=333333333
2010-11-26 五年级数学手抄报内容 794 2014-10-05 四年级数学手抄报图片大全 796 2011-08-12 五年级数学手抄报怎么写? 108 2011-09-12 五年级数学手抄报内容 836 2011-09-12 求五年级上数学手抄报资料 2586
数学手抄报内容:基本函数的概念及性质 1、函数y=-8x是一次函数.2、函数y=4x+1是正比例函数.3、函数是反比例函数.4、抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下.5、抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.6、
数学手抄报图片简单又漂亮1 趣味数学知识 在我们的概念中,“1“是一个最小的数字,它是整数数字的开始之数,是万数之首,是的,“1”是万数之首,它的地位也是最特殊的,下面,就和我一起认识这个神奇的数字吧。
150 浏览 10 回答
287 浏览 10 回答
199 浏览 10 回答
120 浏览 10 回答
348 浏览 10 回答
270 浏览 9 回答
158 浏览 9 回答
148 浏览 9 回答
188 浏览 8 回答
152 浏览 7 回答
151 浏览 10 回答
124 浏览 10 回答
155 浏览 10 回答
329 浏览 10 回答
252 浏览 10 回答
184 浏览 11 回答
89 浏览 10 回答
281 浏览 10 回答
298 浏览 10 回答