太原市第一、二届优秀专家，全国优秀教师，山西省劳模。先后承担“思维与数学教学”、“高中数学构造法解题教学研究”等课题，获教育科研成果二等奖。出版教辅书籍18册，并在《教育理论与实践》、《甘肃教育学院学报》、《
14．完成《跟我学高三生物》的编写工作（甘肃教育出版社出版）。近年来，我所教研员分别在《兰州大学学报》、《西北师大学报》、《扬州大学学报》、《兰州学刊》、《甘肃教育》、《教育革新》、《小学语文教学》和《
据2021年1月学校图书馆官网显示，甘肃民族师范学院图书馆馆藏各类印刷型文献近62万余册，电子型文献260余万种（册），另有CNKI（中国知网）、北大法意、读秀学术搜索、移动图书馆等数据库和服务平台，电子期刊近1万种，
你的要求好像有点难。你在自己的学校可以去图书馆问问，校园网里是否买了万方数据的使用权。如果有的话，你可以下来这些资料。
第十三条 对不具备规定资历,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出、属于中学教师职务任职资格评审范围的在职教师,重点是在教学第一线的教师,任现职2年以上可破格申报中学一级教师任职资格。破格申报申学一级教师任职资格者,
《甘肃民族师范学院学报》(藏文版)《甘肃高师学报》（学校和省内五所师专合办） 至2012年，有教职工570人，专任教师436人，副高以上职称教师占30%，硕士研究生占50%。 其中副高以上职称教师115人，研究生学历教师152
5.《少儿音乐创作应当走民族化的道路》发表于《河西学院学报》2003年第1期；6.《创造性思维训练在音乐教学创新中的作用》发表于《甘肃高师学报》2003年第3期；7.《透视少数民族音乐热》发表于《小演奏家》2003年第7
《荒凉意境中的追寻者——透视张爱玲创作的情感世界》， 载《西北师大学报》 2001年第1期。《〈少年维特的烦恼〉叙事艺术探析》，载《兰州铁道学院学报》2003年第5期。《论冯至早期叙事诗的现代意义》，载《
《巴黎圣母院》中,外表美丽可爱,内心单纯善良的爱丝美拉达,对自己的山羊爱护有加,对素昧平生的格兰古瓦和被缚的加西莫多报以同情,对解救她的侍卫队长弗比斯心生爱恋,
单字调4个，轻声在外。有关论著有：吴开华 赵登明《民勤方言与普通话》1[M] 兰州：甘肃民族出版社 2006；黄大祥《民勤方言音系说略》2[J] 兰州：《甘肃高师学报》 2005；吴开华 《甘肃民勤方言音系》3[J] 北京：《
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朝夕忆可否
