(不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题,在这里评论的无效哦亲)我刚毕业,答案都有,看到你们的消息可能会晚一点,导致不能及时作答。即使看到了,也可能来不及回答,
4. 在3:8中,前项增加6,要使比值不变,后项应该扩大3倍。( )三.选择正确答案的序号填在括号里(4分)1. 因为 × =1,所以( )。A. 是倒数 B. 是倒数 C. 和 都是倒数 D
``在三年级的三个班所订的《小学生数学报》中,有58份不是一班的,60份不是二班的,26份既不是一班的,也不是二班的。三年级三个班一
8分米。设大正方形的边长A,小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分,应该是像“田”字形状,所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长,再用小正方形的周长之和除以四即可。
你好,如果没有找到合适的答案,可以考虑把学生的错题交给我整理,这样您就多了一份参考资料了,整理包含了分析考点,错因和相应的拓展练习。以下是我当前使用的整理格式,欢迎批评指正。
数学课本封面大约是280(平方厘米) 一台冰箱的体积是1.5(立方米)11、32 136 96 36 216 216 12、1000 3 13、60 66 二、选择题 1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、
8.有两根绳子,白绳的长度比红绳的4倍少2米,如果白绳长18米,红绳长( )米。 (18+2)/4=5 9.在三年级三个班所订的《小学生数学报》中,有58份不是一班的,60份不是二班的,26份既不是一班的,
应该填54。隔一个看,第一个是2,第三个是6(2×3),第五个18(6×3),第七个应是54(18×3),第九个数字也验证了这样的规律:54×3=162。至于第二位第四位第六位那是混你的,依次减1而已。
自己去找找就好了
分析:长方形剪成两部分后拼成正方形,面积不变。即拼成的正方形的面积:9×4=36(平方厘米),而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后,就可以拼成右图的正方形了。
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