实物资料包括各种遗迹和遗物，他们都埋藏在地下，通过科学的调查发掘把他们系统的、完整的揭示和收集。调查发掘时考古学研究的基础。历史学是确定客观实在的研究对象，是一门科学得以建立的前提和基础。
结构是指由组成整体的各部分的搭配和安排；建筑物承重部分的构造；构筑；建造等。2、用法不同 内容通常的用法包括：表示物件里面所包容的东西；表示事物内部所含的实质或意义；表示事物内在因素的总和。结构通常的用法包括：
其二，新考古学深受系统论、结构主义、功能主义的影响，将考古遗存看作是人类生态系统中的一个变量，说白了要对其进行动态研究而非静止研究，这也影响了田野操作方法。有别于传统考古学的就遗存论遗存的倾向。
在学理上,主要是研究对象和方法不同；在学科建制上,二者彼此独立,界限很清楚,不存在谁属于谁的问题；在研究具体历史问题时,研究者往往要综合运用二者的资料,有时甚至难以分割（例如古文字学）.研究对象：
7. 及时写出调查工作报告,内容包括:工作经过、主要收获、初步认识、存在问题,以及对今后保护和科研工作的建议等。 第四条 考古钻探 考古钻探是田野工作的重要手段之一。进行时应慎重,尽量减少对古代遗存的损伤。 1. 探孔必须保持规整,
根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物研究人类古代社会历史的一门学科。”（参《中国大百科全书·考古卷》）严文明先生的定义“研究如何寻找和获取古代人类社会的实物遗存，以及如何依据这些遗存来研究人类历史的一门学科。
文物与博物馆学和考古学在专业内涵和课程设置有区别。一、专业内涵：1、考古学是一门根据古代人类遗留下来的实物，研究古代社会历史的科学。主要通过发掘、鉴定、分类等复杂的工作，将遗迹、遗物等实物资料，系统、
而史前考古学则没有任何文献记载可供依据，所以两者的研究任务也有所不同。史前考古学承担了究明史前时代人类历史的全部责任，而历史考古学则可以与历史学分工合作，相辅相成，共同究明历史时代人类社会的历史。
考察报告可以从不同的角度去分类。以报告的对象为依据，可分为地质地貌考察报告，古生物考察报告，考古考察报告，卫生防疫考察报告，生产力发展考察报告等等，每门学科都可以成为考察对象，写出考察报告。以写作特点为基准，
主要区别有：1、课题总体框架包含主要内容，主要内容需阐述课题研究的背景；2、主要内容需研究的对象和内容、必要性和可行性；3、主要内容需研究申报的细节，而课题总体框架只需研究目标；4、
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请叫我姚锅
