核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面。如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、
国内学术期刊是可以分为期刊和学报两大类的,因此学报不是级别,国内学报一般是各个高校的自办刊物,学报既然也属于学术期刊,那么也是有不同级别的,与期刊一样,有普通学报,也有核心学报,
1、教育研究:《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》
经查《继续教育研究》 ISSN:1009-4156 CN:23-1470/G4 属于核心期刊。
《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。5、中国远程教育 《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,
《继续教育研究》期刊(原名《函授教育》,2000年更名为《继续教育研究》)是中国继续教育类、社会科学类核心期刊.但是它不是北大核心期刊。它是中国社科院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”。
继续教育研究杂志是核心期刊(08北大核心)
但是更多的学报就只是学报而已。核心目录去对应的南大或者北大图书馆查,或者去中国知网(遗憾的是知网对于C和C扩不区分)还有,某些学报只有一个版本是核心,比如自然科学版是核心社会科学版不是,
您好,一、省级教育类核心期刊有:《河南教育》、《现代教育》、《教育观察》、《高教学刊》、《校园英语》、《美术教育研究》等。二、国家级教育类核心期刊有:《课程教育研究》、《教育艺术》、《文理导航》、《
继续教育期刊属于国家级期刊。其实看期刊的级别主要看主管主办单位的级别,就知道是什么级别了,如果是看质量,就需要去对照核心目录,看看是不是核心。
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