这样子看起来就特别特别的好看，再画一些三角尺量角器等等，还可以画一些铅笔，钢笔什么的都是可以的，这样子画起来就特别特别的好看，所以三年级上册数学漫画这么画就很好看.
解答如下：可以从以下几个部分入手出数学报：1、简单讲述克与千克的定义 2、简单做一些关于克与千克单位使用的例子 3、用克与千克做一些题目 4、插入克与千克的相关漫画
方法可以是：、拿出一张卡纸，进行对折以后，展开沿中线对折。2、展开用剪刀将下方的一段剪下来，放卡纸中间。3、用黑色笔在卡纸的上方写上字，剪下来的彩纸。4、然后写上错误的问题，翻开后，写上问题对应的答案。5、
16+9+4+5+5+1=40（个）考考大家： 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的，一斤鱼进价45元，现亏本大甩卖，顾客35元买了一公斤，给了王师傅100元假钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了100
设本场比赛特里，纳什各得了x,y分 y=12+x <1> 2x-y>10 <2> 2y>3x <3> 由<1><2><3>得 2220 所以小牛队赢
故事书:71-47=24本 漫画书:71-54=17本 连环画:71-51=30本
一般四格漫画的第1格创情景提问题，第2格尝试解巧列式，第3格化过程讲道理，第4格深挖题作总结。根据四格漫画的特点进行相似的数学创作，要有提问题和解析问题的过程。
画数学错题四格漫画需要画纸和画笔。具体步骤：1、首先我们画一个长方形，在里边画上一个兔子，然后画一个说话的气泡图。2、接着在右边画长方形，在里边画两个正在讨论错题的内容。3、然后下边继续画一个长方形，
⒊帮助学生学习基本逻辑关系和数学概念,可以帮助学生认识各种几何图形、认识周长和面积的意义。⒋引导学生领悟图形的分割与合成,进而增强学生的手部智能、耐性和观察力。⒌将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连贯图画,
将文、文、图、图、图看做一组，则 27÷5=5···2（页）剩下的没有图，则图只有三组。那么，5×3=15（页）
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晓晓雯雯雯
