三年级数学报第六单元答案

经验证此题答案为15.我再想想和你说个更容易理解的方法。刚百度了下，把人家的给你说说 （一）特殊值法 由题意知，苹果总数一定是6和10的公倍数，我们不妨设有30个苹果。由条件可知，甲、乙二班共有30÷6=5

5÷5= 6+7= 14-8= 36÷6= 42-(8+34)= 81-7-70= 6×5-5= 56-28+34= 二、填空。(第3小题3分，其余每空1分，共17分)1、一张课桌长1( )。小明身高123( )。2、6×6×6×6改写成乘法算式是(

一天工钱（800-500）/10=30 30*30-800=100 这套书100元

要的话告诉我，马上为您解答。（不论是谁需要答案可以点求助知友向我问问题，在这里评论的无效哦亲）我刚毕业，答案都有，看到你们的消息可能会晚一点，导致不能及时作答。即使看到了，也可能来不及回答，

设丙为X，则乙是2x,甲是4x x+2x+4x=56 7x=56 x=8 乙：8×2=16 甲：8×4=32

分析：长方形剪成两部分后拼成正方形，面积不变。即拼成的正方形的面积：9×4=36（平方厘米），而36=6×6。所以要设法到图中找到6厘米长的线段。解按左图虚线剪开后，就可以拼成右图的正方形了。

8分米。设大正方形的边长A，小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分，应该是像“田”字形状，所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长，再用小正方形的周长之和除以四即可。

34+19=54

2019学年第一学期三年级数学六单元检测卷（第56～76页，90分完成）一、算一算（30分）1、直接写出得数。（15分）10×3=20×4=300×3=40×5=21×6≈500×6=40×8=408×4≈40×3=50×8=100×7=199×8≈3

1、北　南　西 东 2、南 北 东 3、两　十 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共8分。）1、×2、× 3、× 4、× 三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里。每题2分，共6分。