兰州教育学院是经甘肃省政府批准、教育部备案的一所综合性多功能多学科的高等院校。1980年5月正式成立,1981年4月17日经甘肃省人民政府批准列入建制。是1984年2月教育部列入首批备案的地(市)级教育学院(教师进修学院)之一。1985年1
等课题，获教育科研成果二等奖。出版教辅书籍18册，并在《教育理论与实践》、《甘肃教育学院学报》、《数学教育学报》、《教育科学研究》发表论文200余篇，共计600多万字，其中获全国、省级学会二等奖以上的优秀论文12篇。
Institute of Education 主办：兰州教育学院 周期：月刊 出版地：甘肃省兰州市 语种：中文;开本：16开 ISSN：1008-5823 CN：62-1145/G4 历史沿革：现用刊名：兰州教育学院学报 曾用刊名：兰州教育学院学坛 创刊时间：198
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广西高校十一五重点教材） 1. 刘俊杰、张露：我国是否进入刘易斯转折点”——文献述评及思考，《人口与经济》，2011年4期2. 张露、刘俊杰：刘易斯转折点的到来与广西农业发展方式创新，《广西财经学院学报》2011年第4期3.
有数篇论文发表于《甘肃教育学院学报》《现代语文》《语文天地》等刊物。曾参编《静宁县教育志》《静宁县教育文集》《创新作文•高考优秀作文》等。教育理念： 关爱并信任每一个孩子，让他们真正体验学习的快乐，
《甘肃政法学院学报》（双月刊）创刊于1985年，是由甘肃省教育厅主管、甘肃政法学院主办的法学类学术期刊，原名《政法学刊》，1994年改为现名，1995年经国家新闻出版署批准在国内公开发行。 《
(甘肃教育学院学报,1999)这就是说,如果既能听到又能看到,再通过小组讨论、交流,再用自己的语言表达出来,知识的保持将大大优于传统教学的效果。而多媒体集合了文字、图片、声音、影像等技术,与计算机程序融合在一起,
是的。基础信息：《兰州教育学院学报》 是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊，创见于1985年，主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务，交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验，
投稿邮箱： 期刊地址：江西省南昌市洪都北大道649号（330077）《社科纵横》（新理论版）主办单位：甘肃社会科学界联合会 国际标准刊号：ISSN 1007——9106 国家统一刊号：CN 62——1110/C 投稿邮箱：skzhq
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