首先要按实验步骤描述，内容要含括所要寻找结构的组成，内容，生理特点。
他还担任二年级的解剖实习和局部解剖学。一年级的专业课只有解剖学,一年级的正副班主任大体上照例由敷波和藤野担任。班主任管理的范围很广,据当时仙台医专规定,诸如学生的学习态度、学生的管理教导、出席情况、
这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
运动系统1. 解剖学姿势 2. 内侧和外侧 3. 骺线 4. 板障 5. 椎管 6. 椎间孔 7. 隆椎 8. 胸骨角 9. 肋弓 10. 翼腭窝 11. 颅囟 12. 翼点 13. 蝶筛隐窝 14. 鼻旁窦 15. Luschka关节 16. 腕骨沟 17.
而且对人体结构有较深的了解，能用麻醉剂施行外科手术。战国以后的封建社会，解剖尸体除了仵作偶尔能干干，其他人胆敢妄动必遭严惩，甚至被凌迟处死。清朝的名医王清任所著《医林改错》里有关解剖学的见解。
有原理可写吗···难道写手术刀硬度大于皮肤肌肉，所以切开了···
第二个学期就是《局部解剖学》,整个学期的安排就是五六个人面对一整具尸体,将它的每个局部解剖出来,看个究竟。 尸体在地下室的大池子里,要自己去搬。我们乘一架“嘎吱嘎吱”响的古老的电梯到了灯光暗黄暗黄的地下室,
针灸医籍及各家、推拿学基础、推拿治疗学、生物力学、正常人体解剖学、组织与胚胎学、生物化学(含医用化学)、生理学、病理学、微生物与寄生虫、药理学、西医诊断学基础、影像诊断、西医内科学、
医学教育认证是指由指定的机构、采用既定的标准和程序对医学院校或培训项目进行审核与评估的外部质量评价机制。主要目的一是评判教育项目是否达到基本的质量标准，二是鼓励医学院校不断改进与完善以促进教育质量发展。
头部实验报告：1、实验用品：如尸体、解剖刀、镊子等 2、皮肤切口描述：前额发迹沿前正中线切开头部皮肤至下颌，。。。3、分离皮肤和皮下组织，寻找面神经分支、腮腺导管、面动静脉、颈外静脉等 4、清理面部肌肉及上述结构。。
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陆陆1234
