就是答错的题，本来是答错一题扣6分，用假设法后是加10分，实际答错的题就是多算了16分，（-6和10相差16）总的多出来32分÷每道错题多算的16分就等于2道错题，再用8－2就等于6道对题。
倒扣就是不得分，另外还要再扣五分。
对一题加10分，错一题扣10分。现在对12题，错5题，相当于只对了7题。而原有基本分是100，所以原有100分加上对错差对了7题，即加上70分，最后得分应该是170分。具体来说就是：100+12*10-5*10=100+120-50=17
如果不答1道题的话就要少2分，如果做错一道的话就要少3分 小明得了81分,比总得分少100-81=19分 因为没有做的题是奇数，有1道题没做的情况，1道题没做就少2分，还有19-2=17分，17 ÷3=5.66所以不可能 3
一半。步骤对了算数错了会给步骤分，也就是一半。需要列算式的，就可以给一半分。算式对结果不对只能的一半分。
10x-5y=90 解的，x=10，y=2
一年级应用题答的内容给写错了，还是要给分的，只是适当减掉一些分而已。
不答或答错一道题倒扣2分，则倒扣2(30-X)分 得分不低于60分者得奖，则4X-2(30-X)>=60 解不等式方程得X>=20，即得奖者至少应答对20道题。不等式的基本性质：①如果x>y，那么yy；
解：设答对了x题，答错了（20-x）题。4x-(20-x)=60 4x-20+x=60 5x=80 x=16 答对了16题 还有一种情况是没有答错的，既60分全是答对的，则答对60/4=15题，其余是没有答题的。
假设都对，应该得20×10=200分，比实际得分多了200-80=120分，答对与答错1题相差10+5=15分，所以，答错了120÷（10+5）=8题，答对了20-8=12题
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冰雨茗香
