六、讨论（或小结）。这也是研究报告的主体部分。其内容：1、本课题研究方法的科学性；2、本课题研究结果的可靠性；3、本研究成果的价值；4、本课题目前研究的局限性；5、进一步研究的建议。七、结论。
3、实践方法和过程 最主要的内容，也是评审专家们重点关注的部分。科学类研究：要具体说明操作步骤，每个操作都会产生什么现象。建议用（1）（2）这种小标题的形式，使流程看上去更为清晰易懂。文艺类研究：
范文1：树干为什么是圆的 在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。 在辅导老师的帮助下，
中学生研究性报告范文1: 课题提出背景说明 自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来,应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视,关于应用问题的研究已成为当前中学数学的 热点 问题,
3、化学实验是进行科学探究的重化学要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性。4、科学探究是一个合作的过程，只有积极参与才能享受到探究的乐趣。科技实验报告是描述、
调查进程：首先设计问卷，抽样调查中学生对寒假外出和学习情况；应用走访形式调查学生的寒假计划。采用攀谈等方式向老师，家长咨询中学生应如何安排假期，给出建议。利用网络收集资料。调查结果：
一、 创意说明: 实验是科学之母,才智是实验之子。一切推理都必须从观察与实验得来,学会积极地动手动脑,在实验中学习、体会科学与真理,必定会为孩子的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。我们大家都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的,
一、活动目的 为了培养学生的创新意识，增强学生的创新精神和实践能力，丰富大家的课外生活，努力营造一个“学科学用科学”的良好氛围。 二、实施过程 1.学校在科技楼一楼设立了专门的发明活动中心教室，搭建了发明活动长廊。
1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。2. 科学探究包括：“提出问题”、“建立假设”、“收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。3.
第一个步骤是：把纸巾揉成团，塞到玻璃杯的杯底；第二个步骤是：把玻璃杯口朝下，垂直地慢慢放进装满水的盆里；第三个步骤是：再垂直着慢慢地从水里拿出玻璃杯，摸一下杯子里的纸巾团，嘻嘻，还是干爽的，
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