一。实验目的 二。实验原理 三。实验仪器和药品 四。实验装置图 五。实验步骤 六。实验数据及处理 七。结果讨论 （我们现在几乎周周写）
现象，结论：观察到呼气后的玻璃片上有水雾出现，这说明呼出气体中含有大量水蒸气。总结：通过上述实验探究，可以看出，人体呼出的气体比吸入的空气所含二氧化碳要较高，所含氧气要较少，所含水蒸气要较高。建议：1、
1．实验目的：2．实验日期和实验者：3．实验仪器和药品：4．实验步骤：5．实验记录：6．实验结论和解释 －－－ 范例1 －－－ ［实验名称］［实验日期］［实验员］［实验目的］［实验仪器和药品］[实验内容]
平时教学与复习,我并不是"重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析"。而是重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的"基本学科思维方法"。针对去年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。
化学实验报告的写法和主要的格式如下：一、实验目的与摘要：实验最重要的做法与目标简述 二、实验器材：所有的器材与各数详细纪录 三、实验步骤流程图：实验进行的步骤、过程,用自己能思考的方式给予整理叙述,画出流程图.
6个步骤： 1）：实验目的，具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。（比如说，是要研究氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液的反应状况） 2）：实验原理，是写你这次实验操作是依据什么来完成的，一般你的实验书上都有，
5实验结论：醋酸能与碳酸钙反应。由方程式还可得，生成醋酸钙、水和二氧化碳 化学报告范文2： 实验目的：1. 学习从醇制备溴乙烷的原理和方法 2. 巩固蒸馏的操作技术和学习分液漏斗的使用。实验原理：主要的副反应：
结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，
一、 化学实验报告的书写： 一般情况下化学实验报告是根据实验步骤和顺序从七方面展开来写的： 1．实验目的：即本次实验所要达到的目标或目的是什么。使实验在明确的目的下进行，可避免学生无目的的忙碌，所以教师
CuSO4和NaOH反应前后的总质量相同 由此可知质量守恒定律是正确的
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xiaoshu20061
