《辽宁教育行政学院学报》(双月刊)创刊于1983年,由辽宁教育行政学院主办。本刊作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教全面发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、
5.2005年,沈阳市统战理论研究重点课题“加强党的执政能力建设与统一战线”,课题主持人。6.2005年,辽宁省教育科学“九五”
《浅谈音乐教育与学生素质》(《辽宁教育学院学报》,2002年9月),《变“要我学”为“我要学”》(《中小学教学研究》,2002年12月),《民族音乐:徜徉与地缘关系与时代美感的“和弦”》(《美与时代》2003年11
辽宁教育行政学院是省政府直属单位,院长一般是由省政府领导同志兼任,单位行政级别为正厅级。至于学报嘛,当然是该学院的下属机构为正处级。看学报不是看级别,是省级还是国家级之分。
[41]王豫.对学校管理工作中量化管理扩大化的质疑[J].辽宁教育行政学院学报,2005(12)[42]陆梅芳.构建和谐社会背景下高校学生管理新模式[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2007(6)[43]张铤.论高校"量化-柔性"
辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊;辽宁工程技术大学学报(自然科学版)是北京大学图书馆和中国科学技术信息研究所的核心期刊;辽宁工学院学报(自然科学版)是中国中国科学技术信息研究所的核心期刊;
《辽宁教育学院学报》2000年 夏英男 来源文章摘要:充分认识、把握素质教育的内涵要求 ,是加强素质教育 ,培养创新人才的前提。要把素质教育与专业教育统一起来 ,加快高教体制改革步伐 ,做好教学与课程改革的工作 定义7:
源自: 加强素质教育 培养创新人才 《辽宁教育学院学报》 2000年 夏英男 来源文章摘要:充分认识、把握素质教育的内涵要求 ,是加强素质教育 ,培养创新人才的前提。要把素质教育与专业教育统一起来 ,加快高教体制改革步伐 ,
论文(部分)1、《朝阳城名与建置沿革述略》,《地名丛刊》1986年第5期。2、《漫话“图腾”对族名、姓氏的影响》,《历史大观园》1987年第1期。3、《西汉至辽代辽东辽西地区州郡县“侨置”述略》
最初是对骈文的一般特征的介绍,旨在还骈文的本来面目,如张会恩的《论骈文的特征》(《殷都学刊》1985年第4期)和谭家健的《略谈骈文的基本特征》(《辽宁教育学院学报》1985年第2期),就是属于这样的文章。
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