但普遍表现出独立生活能力差,缺乏自主意识,依赖性强,做事被动胆怯,缺乏对环境的适应和应变能力;不懂得人际交往的技巧,人际关系差;怕苦怕累,只要求别人照顾,却缺乏同情心和帮助别人的能力;在家不懂得尊敬自己的长辈,在外缺乏社会责任感。
我国家庭教育忽略的是技能,如动手能力、协调能力、生活技能、劳动技能、工作技能等等,而美国在社会性的培养上特别重视这些技能,在他们看来,这些技能是一个人立足社会的基本。我国的家庭教育在智育上忽略了一部分实能的同时,
不是核心期刊！刊名：太原师范学院学报(自然科学版)Journal of Taiyuan Normal University(Natural Science Edition)主办：太原师范学院学报 周期：季刊 出版地：山西省太原市 语种：中文;开本：大16开 ISSN：1672-2027 CN：1
心理测验在高校心理健康教育中的应用(邓自鑫、吴明霞、郭成),太原师范学院学报(社会科学版),2008(04);2007年儿童游戏治疗理论及应用(杨满云;刘衍玲;郭成),幼儿教育(教育科学版) 2007(12) pp.44-47; 儿童美育的心理功能(何丽;
4莫玲,王磊.“典型”教育：“先进性”与“广泛性”的失衡[J].太原师范学院学报：社会科学版,2006,5(2):44-45.5胡晓庆,陈建斌.行政效益之行政人格维度[J].行政与法,2006(5):31-32. 被引量：1 6谢新水.
太原师范学院占地面积有126万平方米。截至2021年6月，学校现有4个校区，总占地面积1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生750余名，生源来自全国28个省、
李贺诗歌艺术三论 The Trio Discussions on Artistry in LI He's Poems [太原师范学院学报(社会科学版) Journal of Taiyuan Teachers College(Social Science Edition)] 王友胜 李贺研究的语言学实践--李文彬《
还行吧,不过大多是关于学校大的方向上的报到,比较正统
回给你个论文做例子,希望对你有帮助。不学诗无以言 ———《诗经》在春秋外交中的作用 “不学诗,无以言”出自《论语》,是孔子对 《诗经》实用价值的概括。 孔子设教,尤其重视《诗经》的学习和运用。 子曰:“
8、《加强教育综合改革 促进女童教育发展——川北地区农村女童入学及辍学问题的研究》,川北女童教育研究课题组,《四川师范学院学报》1997年第5期,第51—55页。9、《发展女童教育 提高民族素质——大巴山、米仓山地带女童教育研究》,
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