宁德师专学报, 2005, (4). 6. 近代上海科技翻译界的“美国流”[J]. 上海翻译, 2006, (1). 7. 林乐知的翻译活动与晚清政治变革的互动 [J]. 安庆师范学院学报(哲社版), 2006, (1). 8.
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宁德师范学院学报(自然科学版)主办单位：宁德师范学院 出版周期：季刊 宁德师范学院学报(哲学社会科学版)主办单位：宁德师范学院 出版周期：季刊 这种地方性的小本科高校的学报，根本不可能是任何核心期刊。
〔2〕赖建强,谢向东.新建地方本科高校实践教学体系构建与实践〔J〕.宁德师范学院学报(自然科学版),2016,(3):106-110. 〔3〕项国雄,何小忠,周其国.基于大学—中学合作的“三层五段七化”师范生教学实践能力培养模式探索〔J〕.
118 “问题”与“前沿” 《陕西师大学报》 2005 年 5 期(川)119 、抗战文化、抗战文学与郭沫若研究 《涪陵师范学院学报》 2006 年 6 期120 、 1907 :周作人的“协和”体验及与鲁迅的异同 《贵州社会科学》 2005 年 4 期(
宁德师范学院是区域知名大学，教学设施先进，师资力量雄厚，环境条件好，就业率在95%以上。学校占地面积1215.38亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约35.65万平方米，图书馆藏纸质图书100.73万余册，电子图书140.91
毕业证没有几本的说法的，基本只有在招生阶段才会有的说法。宁德师范学院是福建省二本，毕业就是二本的。
33 “上流”与“下流”——对教材中一处注解的辨证 河北师范大学学报(哲学社会科学版) 1994 04 34 《古代汉语》文选词语札记(三则) 湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 1994 04 35 智者千虑——再谈新编《
主要课程:素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、包装设计、广告设计、版面编排设计、CI设计、书籍装帧、图形创意设计、产品展示设计、字体设计、photoshop、Coreldraw等。学前教育专业(师范)培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,
[47]胡晶。HTML5中Canvas与Flash的应用研究[J].宁德师范学院学报(自然科学版)，2014,(02)：151-155.[48]高旺，李树超，高峰，任祥花，李申。基于HTML5的中小型智能仓库管理系统的设计与实现[J].电子技术，2014,(05)
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玉皇小帝
