一.实验目的 水蒸发速度快慢的控制因素 二.实验步骤 1.提出问题:什么因素影响谁的蒸发快慢 2.建立假设:假定温度的高低可以影响水蒸发的快慢 3.设计方案:①实验材料:酒精灯,两块载玻片,两个镊子,胶头滴管,
实验报告单是一张表格,内容包括:实验名称,实验所需器材,实验目的,实验过程,实验结果。在"实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍(敲击用),“实验目的”填写:了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写:
靠叶片里的叶绿素呼吸。
1)菠菜+猪肝:猪肝富含叶酸,维生素B及铁等造血原料,菠菜也含有较多的叶酸和铁,两种食物同食,是防治老年贫血的食疗良方 2)猪肝+白菜:白菜清热,猪肝补血,两者配合一起十分调和滋润.3)鸡蛋+菠菜:
空气里有什么实验报告器材:蜡烛,火柴,玻璃片,去底饮料瓶,水槽,水。步骤1:用火柴点燃蜡烛,固定在玻璃片上,放入盛水的水槽,再用去底饮料瓶罩上,盖上瓶盖,观察。现象:蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位上升了一点。
小学四年级上册科学
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结论:摆的快慢与摆绳的长度有关,摆绳越短,摆动的次数越多;摆绳越长,摆动的次数越少.(2)结论:摆的快慢与摆角的大小无关.(3)结论:摆的快慢与摆锤的轻重无关
年下学期学生演示实验报告单 学科:科学 实验名称 实验目的 实验器材 实验步骤:1、班级 :四年级 学生:6.05 探究食盐的溶解量对溶液的体积有没有影响 懂得预测要有正确的依据 小烧杯、勺子、水、盐 教师
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