先说一下本人的情况,本科法语专业,选择南开大学汉语国际教育考研,现已成功上岸,成绩单如下: 我本科法语专业,参观工作后发现就业方向并不适合自己,转行从事了教师工作,我发现教师对我来说是一份永远充满新鲜感的工作,需要不断地学习,
5.案例分析:分值是50分,推荐看朱勇老师写的《国际汉语教学案例分析与点评》和《案例争鸣》,看的过程中,可以总结一些常见的术语。如果案例涉及到跨文化的知识,可以用《跨文化》这本书的内容解答。学校参考书是吴为善老师的《跨文化》,
当我在网上查到录取信息的时候,心里这口气终于是长长的抒发出来,考研这场旷日持久的战斗终于结束了,我很幸运以总分363分,成功上岸天大汉语国际教育专业,下面跟大家分享一下我的备考心得: 择校和选专业: 天津大学无需多言,理工类985,
栏目设有：教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。这本期刊很不错啊，连续四届都是核心期刊，投稿文章质量相当较高，
一、北京语言大学在哪个区 北京语言大学是在北京市海淀区，具体地址在北京市海淀区学院路15号，该校是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。二、
论文是把自己四年在大学学习生涯的总结，可以自己选择一个论证的主题，可以是外国人学汉语的难点，汉语为什么受欢迎等等。该行业也是需具备一定的教学技术和资质的，而且现在都是中国人力资源
1.2 文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。1.3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。1.4 作者简介放在文章的第一页下方，包括姓名、出生年份、性别、
大作文,我分为两类总结,一类是给两张图进行对比的作文、还有一类是一张图进行抽象描述的类型。每种类型都分三段进行总结,第一段是描述图片,所以有基本的套话可以套用,第二段前两句也可以用套话,
本人介绍:本人来自某普通一本学校的汉语言文学专业,报考学校为中国人民大学,报考专业为汉语国际教育,总分369,现以成功录取。 2.关于专业和择校 专业:本专业实在实在太差,在最开始想的时候也考虑过汉语言、学科语文、学科英语和经济类,
我本科学的就是汉语国际教育,可能本身就有点英语底子,我英语开始的比较晚,大约七月份了,每天就是背背单词做做真题,关于英语学习的帖子比较多,可以去翻翻看看。个人建议!早点开始! 别像我一样拖到最后单词都记不熟!
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Cindy森小蝶
