【本期关注】

中华优秀传统文化取向下的干部教育培训

何爱霞　王晨倩(1·5)

格局与方略：中国成人教育学科建设

陈　醒(1·11)

我国成人教育研究演进及其发展趋向

——基于2007-2016年《成人教育学刊》刊载文献的可视化分析

韩永强(2·5)

成人学习领域国际研究热点透视及前沿主题可视化分析

张必兰　吴　峰(2·14)

我国地方终身教育立法比较研究

——基于地方终身教育促进条例的分析

在当今世界政坛上，以获得多数选票取得的政治权力具有显性的合法地位。而通过革命获取的政治权力的合法性问题却少有人加以研究。

梁　雯(2·23)

成人教育领域研究热点和趋势透视

——基于Adult Education Quarterly的文献计量分析

李秀娟(3·5)

人力资源开发领域国际研究热点透析

——基于《人力资源开发季刊》的分析

“尊元”理念源出于元人对北曲的自我尊奉，其背后连带着北曲——正音的定位、杂剧——风教的关联、文人——雅正的文化想象等多重构成，明初曲学系统也多承袭之。而到嘉靖、万历时期，文人曲家“尊元”的总趋向虽然未有变易，但随着他们对曲学的认识加深，特别是对音韵变化情况和审美建构的理解与探讨有所深入，出现了文人群体对元曲认知的旧有说法进行修正的态势。这种态势的出现也反映出当时文人对元曲、曲学的关注之高，已经达到了文学自觉的程度。

朱　莉(3·14)

新时代继续教育的历史使命

闫树涛(4·5)

成人职业技能培训的参与现状、动因及启示

然而，高架桥桥面的养护却面临诸多难题，却非一件易事，可谓时间紧、任务重。为解这一“燃眉之急”，“公路医生”英达近日携其“国际领先”的英达就地热再生工艺，为广惠高速疗病治伤，让这条已有13年未大修的“老路”再生。

有研究表明，国内体育舞蹈研究紧紧围绕体育舞蹈价值和教学展开，研究偏向社会科学的属性；国外体育舞蹈研究则以“Exercise”(体育舞蹈运动) 为关键点展开，研究偏向自然科学的属性，且学科交叉性特征明显[15]。

陈　醒(4·10)

【成人教育】

普通高校继续教育信息化建设研究

赵彦彬　何学剑(1·18)

中小学教师培训评价的问题与对策

徐　君　邵　庆(1·23)

全纳教育背景下成人残疾群体校园融入研究

王双玲(1·27)

中专毕业生继续教育的现状与对策

——基于广东省中专毕业生的调查

魏小瑜　龚琳俏(1·33)

转化学习理论及其对企业员工培训的启示

史文浩　魏　红(1·38)

全纳教育视角下“直过民族”教育支持服务系统建构

聂　琴(2·30)

“五大发展理念”视域下学习型城市的构建路径

朱　姗　茅佳艺(2·37)

乡镇成人学校开展企业职工培训的赋权增能研究

卢继青(2·42)

专业化：成人教育工作者可持续发展的应有之举

赵媛媛　徐　君(2·47)

终身学习视域下企业员工培训的困境与对策

王　欣　耿金龙(2·52)

基于产品价值的高校成人教育发展研究

谢　琴(3·22)

成人高等教育校企联合办学探究

——以北京市东城区为例

——基于北京市朝阳社区学院的个案分析

施　芳(3·29)

代际学习：促进老年人积极老龄化的重要途径

王春燕　霍玉文(3·34)

京津冀协同发展视域下成人高校招生考试改革

——以河北省为例

——基于CFPS微观调查数据的实证分析

翁玉椿(3·41)

成人高考网上评卷质量监控体系构建研究

——以河北省为例

王长春　刘欢欢　林志淼(3·45)

基于置换研修的农村小学教师“四站统筹式”培训

付学成(3·50)

新常态下图书馆馆员继续教育的问题与对策

宋韵霏(3·53)

成人教育研究科学化的制约因素及应对策略

李中亮(4·18)

历史视野下我国高校继续教育的发展：内涵、贡献和走向

劳逸媛(4·26)

我国弱势成人高校成因探析

——基于布迪厄社会实践理论

王嘉慧(4·33)

我国区域性学分银行建设的进展与展望

陈冰月　胡大华　邵文莎(4·38)

河北省成人高等学历教育的现状及对策

张　静　安永红　刘世强(4·44)

幼儿园参与老年教育的可行性、价值和模式

周　怡(4·51)

【社区教育】

社区教育与社会保障的共属性研究

桑宁霞　王晓丹(1·43)

基于冰山模型理论的社区教育工作者胜任力提升

申梦林　苏安阁(1·50)

“三螺旋”视域下社区学院教育公共服务研究

亳文化的译介主体是多元的，有亳州市政府部门如宣传部、新闻办、文化旅游局、旅游公司、景区管理部门，以及译员、审校员等。在亳文化译介中，亳州市政府部门应发挥主导作用，市宣传部、新闻办等联合文化旅游局制定相应的标准和政策来规范亳文化的译介。旅游公司、景区管理部门等应积极参与亳文化的译介与传播活动，提高工作人员的宣介意识与能力。译员和校对人员应提高理论水平与译介能力，增强责任与担当意识，严把译文质量关，使得亳文化的内涵准确、有效地传递给国外受众。

余源晶 (1·56)

社区教育课程规范化建设实践探索

——以云南大学为例

曹晓寒　张　琪(1·61)

田野调查法在民族社区教育研究中的应用探析

毛　艳(2·56)

社区学习团队参与社会治理的问题与对策

王明慧(2·60)

“互联网+”背景下社区教育供给侧改革探析

陆丹梅(4·56)

“互联网+”时代下农村社区教育数字化课程构建

左　璐(4·59)

【农民教育】

供给侧结构性改革下新型职业农民培育的障碍因素及对策

张艺兰　刘　晨(4·65)

新型城镇化背景下城中村居民的问题与成人教育应对

赵媛媛　徐　君(4·70)

【研究综述】

2015-2016年新型职业农民教育研究综述

李梦莹　吴锦程(1·67)

我国成人继续教育工作者专业化研究进展述评

赵艺凡　王晨倩(2·65)

我国成人教育学研究生培养研究述评

王莹莹　郑国光(3·57)

近十年我国成人高等教育网络化研究述评

闻天铭(3·63)

【教育与技术】

智慧学习环境下的学习成果认证趋势探析

吕东东(1·73)

【职业教育】

论工作过程知识的价值

刘　丽　胡莉彬(1·78)

晋商创新精神对现代职业教育的启示

李　光　姚玉秀(2·74)

高职院校与普通高校学分转换机制探析

龚琳俏　邓　毅(2·79)

民族地区高职院校学生创业保障机制研究

王　雯(3·68)

精准扶贫：边疆民族地区农村职业教育发展新路径

潘瑞萍(3·74)

论新常态下职业教育人才培养

李　光　王　慧(4·76)

加拿大学徒制的经验及其启示

曾凤琴(4·82)

工匠精神：高职教师专业发展的时代追求

温　霞(4·87)

【异域采撷】

英国国家职业资格证书制度的经验及其启示

杨　洁　王威亚(1·84)

纳粹德国流亡学者在美国大学的学术活动及其影响

杨　搏　卢春燕(1·88)

21世纪以来芬兰学位制度研究

李素琴　赵景倩　田　杰(2·83)

英联邦农民学习共同体建设的经验及其启示

何超群　吴锦程(2·87)

英国开放大学人力资源管理制度建设的特色及启示

管玲俐(3·79)

成人教育工作者专业化培养研究

——基于法国雷恩大学的个案分析

朱　虹(3·85)

英格兰学位学徒制的运行及启示

董显辉(3·90)

非洲学习型城市建设的个案研究

——以埃塞俄比亚巴赫达尔市为例

王桂丽 (4·92)

【高等教育】

通识课程“参与-体验”式教学模式研究

史爱兵　田　野(1·93)

基于大部制理念的高校机构设置构想

诸常初(1·98)

朋辈辅导干预大学生心理亚健康的时效性探究

王晓芳(1·103)

职业生涯规划视域下大学博雅教育与专业教育融合研究

张永伟　朱静然(1·106)

大学生感恩与道德判断能力关系研究

李勇平　宋广文(1·110)

弗鲁姆期望理论下大学生恋爱管理心理的个案研究

陈敏伟　李建伟(1·117)

转型发展视域下高校青年教师职业认同感危机及提升策略

刘晓玲(2·92)

高校音乐专业服务地方经济发展的人才培养模式转型研究

毕雪梅　尤志国(2·97)

大学生恋爱伤害的特征与对策研究

闫　涛　李建伟(2·103)

财经类专业应用创新型人才培养模式研究

——以G学院“消防志愿者训练营”为例

赵建玲　王宝娜(2·107)

河北省高校创新教育成效、问题及对策

王双巧　刘向利　王占梅(2·111)

河北省大学生志愿服务城市社区养老新模式探析

王晓芳(2·115)

保定市对接京津提升高校竞争力对策研究

朱鹏举　席　轩(2·119)

高校辅导员管理的哲学反思

李宏亮 　颛静莉(2·122)

翻译硕士中国文化对外传播能力培养路径探析

叶慧君(3·96)

论基于智能手机的移动学习在高校教学中的应用

王华轲(3·100)

我国高校产学研合同的问题与对策

薄建国　李　丹(3·104)

社会转型时期大学生思想政治教育研究

罗帅呈　何　艾　云　欣(3·110)

规范化管理视域下CET考试的反思

赵　烁　杨　磊(3·114)

论提升本科毕业论文质量

周小艳　高　兴(3·118)

大学生消防安全教育模式探究

——以河北金融学院为例

刘　涛　白　雪(3·121)

高等教育内涵建设视野下干部队伍培养教育机制思考

——以干部考核系统建设为抓手

王余丁　杨子波(4·99)

史学“致用型”人才互动培养模式研究

李维意　王　贺(4·103)

大学生经验分享式教学方法的研究与实践

顾　虹　王释云　朱鹏举(4·107)

基于志愿服务的大学生社会责任感教育路径研究

康　安(4·111)

高校思想政治教学评价指标体系构建研究

张楠楠　林春雷　李凯瑞(4·117)

论戏剧、影视艺术作品在高校素质教育中的作用

郭　燕　朱　江(4·121)

【学术动态】

成人教育学专业研究生培养改革与创新

——第八届全国成人教育学专业研究生培养工作交流研讨会综述

史文浩(2·125)

【其他】

《河北大学成人教育学院学报》2016年总目次

(1·122)

河北大学成人教育学专业硕士点简介

(1·126)

来稿须知

(1·127)

职业训练：日本大学校发展的必由之路

——评《日本大学校发展研究》

高伟航　于雪珂(3·124)

科南特的教育改革及逻辑审视

——兼评《小镜头 大视野——科南特与当代美国教育改革》

朱文富(4·124)

2.3 病例组治疗前后的指标比较 治疗后病例组糖化血红蛋白(HbA1c)、血糖、三酰甘油等升高，总胆固醇、HDL、LDL等降低，与治疗前比较的差异有统计学意义(P<0.05)，见表2。