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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导扎实做好学院安全保卫工作

更新时间:2009-03-28

学习贯彻党的十九大精神是当前首要政治任务。一段时间以来,通过电视网络、专题学习、业务培训、高校交流,尤其是学院党委理论中心组专题辅导、机关总支的交流研讨,我对把握党的十九大的主题、习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、丰富内涵、理论特色、历史贡献等有了更全面的理解,特别是对习近平总书记提出要坚持总体国家安全观有更加深刻的理解,下面我结合高校安保工作谈谈自己的体会:

一、深刻理解习总书记国家总体安全观,高校安全是国家安全的一部分

习近平总书记在十九大报告中在“新时代中国特色社会主义思想和基本方略”的第十部分和“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”的第六、第七部分对总体国家安全观、打造社会治理格局、如何维护国家安全进行了精准的总结与阐述。虽然字数很少,但却字字珠玑,对高校安全保卫工作者来说,高校安全本身就是国家总体安全观的一部分,就是方向、是旗帜、是指南。

国安才能国治,治国必先治安。在报告中,习总书记提出要坚持总体国家安全观。总体国家安全观是习总书记在2014年提出的一条中国特色国家安全道路,就是以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国家安全为依托,从宏观视角构造全面系统的安全治理体系。从高校安全保卫工作的视角来看,高校安全是国家安全的一部分,是国家安全“命运共同体”的一部分。作为高校安全保卫工作者,必须以国家政策要求为第一信号,以维护学校安全为第一责任,以维护师生生命财产安全为第一要务,以满足师生对校园安全的实际需求为第一动力,统筹政治安全、消防安全、治安安全、交通安全等各个方面安全,完善校园安全制度体系,加强校园安全能力建设,维护学校的安全发展利益。

根据当地玉米生育进程及玉米病虫发生规律,春玉米应在4月30日以前播种,夏玉米应在6月10日以后播种,以避开玉米九叶期麦灰飞虱危害传毒,从根本上解决玉米粗缩病问题。苗期要重点加强田间管理,及时中耕除草,创造有利于作物生长而不利于病虫害发生的外部环境,及时拔除粗缩病病株,减少毒源。

二、深刻理解习总书记提出的“获得感、幸福感、安全感”,安全稳定是一切工作的前提和基础

习总书记在报告中提出了要“使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。可以说,安全感是获得感与幸福感的底线。高校安全保卫工作也是全校师生获得感与幸福感的底线。对高校来说,安全问题是一切工作的前提和基础,是必须做到的最底限的工作。安全稳定是高校事业发展的基本前提,没有安全稳定的环境,我院的教研培训、教育教学、科研管理、基本建设等工作都无从谈起。对大学生来说,生命和安全是最重要的,安全得不到保障的前提下,学生的全面发展、成长成才如何谈起?生命不保,何谈教育?“民惟邦本,本固邦宁”,保卫工作也要体现以人为本,要把广大教师和学生作为工作中心,满足师生对校园安全的需求,在工作中不失位、不缺位、不错位,踏踏实实为师生员工做好事、做实事,尽可能为师生提供个性化、优质化的安全服务,使师生的“获得感”“幸福感”得到满足。

一是加强生态环境保护。主动服务和融入云南建设“中国最美丽省份”,不断优化国土空间开发格局,严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线,促进生产空间集约高效、生活空间舒适宜居、生态空间山清水秀。严格落实河(湖)长制,加大面山管控力度,保护好山水林田湖草生命共同体,坚决打赢污染防治攻坚战,争创全国文明城市、中国人居环境奖、联合国人居环境奖,争当生态文明排头兵。

三、深刻理解完善国家安全的体制机制建设,把握住制度建设这个着力点

习总书记在报告中提出了要“打造共建共治共享的社会治理格局”,多次强调要加强社会治理制度建设,完善体制、机制建设,健全安全、防控、服务体系。可见,十九大报告中对于社会治理的制度、体制、机制建设提出了明确的要求。少数人靠觉悟,多数人靠制度。我们要时刻把握住制度建设的着力点,时刻围绕国家的大政方针来制定最可靠、最有效、最持久的制度,“使制度成为硬约束而不是橡皮筋”。制度的生命力在于实施,制度的权威也在于实施,正所谓“木受绳则直,金就砺则利”。有了好的制度不落实,搞“花架子”、做表面文章,制度就成了“纸老虎”“稻草人”,不仅不能发挥应有作用,反而会损害制度的权威。积极推进高校安全工作制度建设,是我们高校安全保卫工作的重点和必然。

四、深刻理解坚决维护国家安全的重要性,高校安全保卫工作责任在肩

近些年来,随着我国经济的高速发展,以2001年我国加入世界经贸组织和亚投行的建立、一带一路的提出为标志,我国的经济已经实现了全球化,随着经济市场的开放,我国的高等教育市场也向国外开放,国际学术交流日益频繁。仅以清华大学为例,在2016年就召开国际(双边)学术会议120次,涉及全校40余个院系,参会总人数近13600余人,其中4000余人为境外代表,合作办学和国际学术交流在使我国高等教育引进国外的先进的教学方法、教育理念、教育内容、管理方法、专业设置方面,在提高高等院校的办学质量和办学效益方面无疑是起到了巨大的推动作用。但是,随着高校涉外活动的日益活跃,西方敌对势力的文化渗透、情报搜集等给高校带来的国家安全问题也愈发凸显。习总书记在报告中就提出了要“有效维护国家安全”。当前国家面临着复杂多变的安全和发展环境,各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动等无时无刻不在威胁着国家安全。高校安全作为国家安全的一部分,也在遭受以上几种活动的威胁。

作为高校安全保卫工作者:一是要保底线。高校安全保卫工作是高校其他工作得以顺利开展的基础与前提,这条底线守不牢,高校其他工作的开展都无从谈起,正可谓基础不牢,地动山摇。因此,我们要牢固树立国家安全观,落实基础性工作,全力维护校园安全。二是要织密网。织好“教育网”。维护国家安全,首先必须增强师生的国家安全意识、而要增强国家安全意识,就必须加强国家安全宣传教育,大力普及国家安全知识,让更多学生认识到国家安全的重要性。织好“信息网”。只有掌控信息才能掌控全局,建立高校、公安机关、安全部门、校际之间互联互通、多层次、宽领域的安全情报和信息网络。大事盯得紧,小事不放松,这样我们才能及时发现问题、及时处理问题,做到“早发现、早制止、早挫败”。织好“防控网”。高校要大力建设信息化防控网络建设,做到校园监控无死角、全覆盖,实现从被动应对处置向主动预警预防转变。三是要建机制。我们应建立健全应急机制,构造全方位、立体化的防控监管机制,对校园内所有安全管理资源进行充分整合,旨在调动各职能单位、部门共同保障学校安全。在一方面强化与公安机关的沟通联动,完善警校联动的校园安全监测预警信息系统,另一方面构造校际之间信息共享体系,及时沟通安全工作新进展、新信息、新情况,建设全方位、立体化的安全防线。

 
张书洲
《吉林省教育学院学报》2018年第05期文献

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