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提交图书馆论文格式不对

发布时间:2024-07-02 07:13:06

提交图书馆论文格式不对

论文的格式如果错误不是特别多,就没有问题的。重要的是内容和重复率,格式不要严重到影响论文内容就可以,再说,每个学校对论文的格式要求不同。

毕业论文是 毕业生 总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结 ,是整个教学活动 中不可缺少的重要环节。

写毕业论文的目的

1、通过撰写毕业论文,可以对大学时期所学的专业知识进行整体总结,对知识薄弱的地方也可以进行完善,目前教育资源相对有限,学生可以通过撰写毕业论文来促进对专业知识的学习。因此,写作论文的过程也是学习的过程,这一点具有现实意义。

2、通过撰写毕业论文,可以提高学生对专业知识的综合能力。这对于现在写作机会不多的大学生来说,是难得的运动机会,写作能力和知识总结能力不仅对以后的研究生入学具有重要的意义,对毕业生以后的职场生活也具有现实意义。

3、通过写论文可以与导师进行更多的交流,提高自己对专业的认知度,与研究生的培养方式不同,现在的本科生在论文撰写过程中可以得到教授的全程指导,因此本科生可以在论文的撰写过程中得到教授的全程指导,要充分利用撰写论文的机会,与导师进行交流。

换一排版格式看看

用制表位对齐,网上有很多查一下就行。我就用简单的,在段首相应的水平标尺上用鼠标点一下。然后用TAB键对齐正常情况下,可以对齐,这是后面没有标点符号的情况下,若有标点符号,系统需要自动调整保证行最后的标点符号符合习惯,所以每行都要调整字符间距。这样上下两行的文字就会出现错位。你可以通过设置:工具----选项,取消自动字符调整,这样就可以对齐。

没什么问题的,可能将来收入学校电子图书馆的时候还会再让你改格式,但那就是后话了

图书馆论文提交

答:电子版论文通过图书馆学位论文系统进行提交,具体提交方法为: 在山西大学IP范围内登录图书馆主页——“服务”下的“学位论文提交”栏目, 用户名为学生自己的学号,默认密码为:Sxdxtsg123 或者111111, 登录学位论文提交系统之后,选择相应模板进行提交。 纸质版论文由各学院(系、所、中心)统一收取(每位毕业生1份纸质论文),并附名单1份,以年级为单位统一交到图书馆;经过审核之后,图书馆才会办理毕业手续。博士后毕业论文(出站报告)提交步骤,点击“学位论文提交系统”——“注册”后,自己进行用户名的注册,待账号通过审核即可进行提交。

因为学校图书馆是知网系统然后哟啊提交上知网进行检测的通过知网对你的论文进行收录的这也是对你论文查重检测你在提交学校之前就对论文进行查重自检吧去网上搜索免费论文查重软件 (PaperR ater论文查重软件)这是跟知网很相似的论文查重软件 可以通过学校的论文查重相似度

登录学校官网上传即可。登录学校网站,进入个人注册单元登录,点开论文上传模块,点击要上传的论文,系统自动上传。论文上传学校系统是毕业的必要步骤。每个学校都有自己的学位论文系统,收录了本校学生的学位论文。一般这个系统可以在学校图书馆网站找到,然后需要登陆,上传自己的论文。每个学生都会有一个账号和密码,只要登陆自己的账号和密码即可。

图书馆学位论文提交格式出错

论文的格式如果错误不是特别多,就没有问题的。重要的是内容和重复率,格式不要严重到影响论文内容就可以,再说,每个学校对论文的格式要求不同。

毕业论文是 毕业生 总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结 ,是整个教学活动 中不可缺少的重要环节。

写毕业论文的目的

1、通过撰写毕业论文,可以对大学时期所学的专业知识进行整体总结,对知识薄弱的地方也可以进行完善,目前教育资源相对有限,学生可以通过撰写毕业论文来促进对专业知识的学习。因此,写作论文的过程也是学习的过程,这一点具有现实意义。

2、通过撰写毕业论文,可以提高学生对专业知识的综合能力。这对于现在写作机会不多的大学生来说,是难得的运动机会,写作能力和知识总结能力不仅对以后的研究生入学具有重要的意义,对毕业生以后的职场生活也具有现实意义。

3、通过写论文可以与导师进行更多的交流,提高自己对专业的认知度,与研究生的培养方式不同,现在的本科生在论文撰写过程中可以得到教授的全程指导,因此本科生可以在论文的撰写过程中得到教授的全程指导,要充分利用撰写论文的机会,与导师进行交流。

论文格式不对取消学位:论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。题目题名规范题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式简明扼要,提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。作者署名规范作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。示例:王军 ××师范大学物理系,北京 100875; 张红 ××教育学院物理系,北京 100011(注释:后面的数字是该学院的邮编号码)目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)摘要摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。规范摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。关键词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“摘要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。规范关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。选择关键词的方法关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。论文正文要点(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级。要求以毕业论文为例,现说明论文正文版面格式:①正文部分与“关键词”行间空两行;②汉语正文文字采用小四号宋体;正文英语正文文字采用Times New Roman12号,标题汉语采用四号黑体,标题英语采用Times New Roman14号,每段首起空两格,倍行距;③段落间层次要分明,题号使用要规范。理工类专业毕业设计,可以结合实际情况确定具体的序号与层次要求;④文字要求:文字通顺,语言流畅,无错别字,无违反政治上的原则问题与言论,要采用计算机打印文稿,统一采用A4纸张;⑤图表要求:所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准用徒手图,必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图,图表中的文字汉语用小五号宋体;英语采用Times New Roman10. 5号;图表编号要连续,如图1、图2等,表1、表2等;图的编号放在图的下方,表的编号放在表的上方,表的左右两边不能有边;⑥字数要求:一般不少于1500(按老师要求);⑦学年论文引用的观点、数据等要注明出处,一律采用尾注。格式要求[1]文稿用word文件(页面A4),统一用宋体排版。页面设置纸型:A4标准纸 方向:纵向页边距:左3cm 右;上,下边距为默认值:上 下页眉,页脚格式正文行距:(多倍行距)倍字号中英文题目:二号黑体加粗居中;英文(位于中文标题下方),二号Time New Roman字体, 加粗居中。中英文摘要、关键词、参考文献的具体内容:五号字图表要求图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,弧线连接光滑,尺寸标注规范,符合制图标准.插图和表格均需有编号和标题,图标题为五号字,表标题为小四号.致谢作为一名研究者,应该尊重为形成学术论文所进行的研究所提供帮助的单位、个人表达,肯定他们在形成学术论文过程中所起的作用。应该对以下方面致谢:横向课题合同单位,资助或支持研究的企业、组织或个人;协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议或提供帮助的人员;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织或个人。但致谢不等同于参考文献和注释。意义一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力,财力,物力的支持和帮助.因此,在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

最好是更改过来,不会影响学位证书的,只是可能会抽查检查,如果出现问题就不好了,导师也会受牵连的。

硕士毕业论文为硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。

硕士学位论文注意事项:

1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。

2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。

3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

5、要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。

6、除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

最好是更改过来不会影响学位证书的只是可能会抽查检查,如果出现问题就不好了导师也会收牵连的

毕业论文提交图书馆

7天内。在大学里每年毕业的硕士论文都会上传到图书馆里保存,由于毕业人数多,图书馆工作人员需要长时间进行分配统计,会在7天内统计完成。

论文的格式如果错误不是特别多,就没有问题的。重要的是内容和重复率,格式不要严重到影响论文内容就可以,再说,每个学校对论文的格式要求不同。

毕业论文是 毕业生 总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结 ,是整个教学活动 中不可缺少的重要环节。

写毕业论文的目的

1、通过撰写毕业论文,可以对大学时期所学的专业知识进行整体总结,对知识薄弱的地方也可以进行完善,目前教育资源相对有限,学生可以通过撰写毕业论文来促进对专业知识的学习。因此,写作论文的过程也是学习的过程,这一点具有现实意义。

2、通过撰写毕业论文,可以提高学生对专业知识的综合能力。这对于现在写作机会不多的大学生来说,是难得的运动机会,写作能力和知识总结能力不仅对以后的研究生入学具有重要的意义,对毕业生以后的职场生活也具有现实意义。

3、通过写论文可以与导师进行更多的交流,提高自己对专业的认知度,与研究生的培养方式不同,现在的本科生在论文撰写过程中可以得到教授的全程指导,因此本科生可以在论文的撰写过程中得到教授的全程指导,要充分利用撰写论文的机会,与导师进行交流。

没问题的,放心哈~~我毕业的时候也有几个错误,而且上传图书馆的我还空着没写答辩日期什么的,都没问题的~~上传图书馆只是为了存个电子文档而已,做备份用的,有一点不一样没事的,而且每年毕业的学生那么多,不可能都一点差错没有的,学校和什么的不会抓着这一点不放的,这也太不人性化了,放心哈~

图书馆毕业论文提交

图书馆的历史非常悠久,据称最早的图书馆是苏美尔人在他们的城市乌鲁克里修建的,其中用最早的楔形文字记录了包括大洪水在内的许多历史故事。下文是我为大家整理的关于的范文,欢迎大家阅读参考! 篇1 浅谈图书馆管理系统的发展趋势 [摘 要]针对现行图书馆管理系统***LMS***的不足,总结当前图书馆管理系统中存在的资讯孤岛、整合管理思路不明显、与其他应用系统缺少关联性和互操作等缺点,接着在此基础上探析图书馆管理系统的发展趋势。 [关键词]图书馆管理系统;整合化;发展趋势;资讯孤岛 资讯科技的发达给图书馆管理工作带来了翻天覆地的变化,图书馆运作环境、资讯载体、服务模式等都发生了较为明显的变化,纸质资源和实物资源已经不是图书馆中的主要资源了,数字资源在图书馆资源中占据重要地位,并形成一定规模,而读者受搜寻引擎的影响也开始喜欢采用快速即时性的图书馆资源搜寻工具,希望图书馆能提供者方面的服务。 虽然说图书馆的各方面都发生了较大变化,但作为作为核心的应用技术――图书馆管理系统***LMS***则没有多大变化,甚至受到人们的质疑。而Web2、0和Library2、0的发展给图书馆管理系统带来了新的变化,LMS也开始发展起来,成为推动图书馆管理创新的重要技术手段。 一、图书馆管理系统现状 1、资讯孤岛 随着图书馆的发展,业务也在不断增加,现有的LMS已经无法满足所有的业务需求了,图书馆开始多了许多独立的业务系统,资讯孤岛现象越来越严重,这种现状又给读者的资源获取带来了诸多麻烦,造成了图书馆资源的浪费,服务得不到整合。比如说,在论文购买提交系统上,读者无法使用个人图书馆进行论文提交的操作,而且也会出现重复登入问题,这给读者的资源获取带来了很大麻烦,而图书馆也无法通过LMS获取读者的论文提交情况。 2、整合思路不明显 LMS只是图书馆业务的自动化管理系统,其重点在于纸质图书和文献,对数字资源的管理效能低,难以在图书馆形成一个整合化的网路资讯服务系统,无法兼顾图书馆的所有业务,整合思路不明显。如:电子公文、资金管理、党务管理等内容无法使用LMS进行资讯交流,LMS还有待进一步发展。 3、与其他应用系统的关联性和互操作少 在图书馆业务日益增多的情况下,LMS中部可能集中所有的业务,那么要实现图书馆的整合化管理,那么就需要实现LMS与其他应用系统之间的无缝对接和互操作。但是,现有的LMS无法实现与其他应用系统的无缝对接,最终导致图书馆的各项管理工作效率低、资源消耗量大,不利于体现出以读者为中心的管理理念。 二、图书馆管理系统的发展趋势 1、管理理念在LMS中的体现 没有管理理念渗透的LMS只能实现图书馆管理流程的自动化,难以体现出管理思路,也难以推动图书馆的可持续发展。当前图书馆应用的LMS大多不能体现出管理者的管理理念,是以图书馆的纸质资源的管理为中心而构建的应用系统。也正是因为LMS无法体现出图书馆的管理理念,馆长无法通过LMS获取大量图书馆执行资讯,无法据此作出科学的发展决策,故而使得许多馆长不愿意使用LMS。因此,在LMS构建中,设计者应以读者为中心,一切活动都围绕使用者进行,实现资源、服务、管理三者的并重。资源是服务开展的基础,服务是管理的目的,管理是提高服务效率和质量的手段。管理理念在LMS中的体现是图书馆管理系统未来的一个重要发展方向,也是从业人员需要努力的重点。 2、开放合作化管理理念 当前的图书馆管理系统以纸质资源为核心,无法兼顾数字资源的管理,故而难以实现纸质资源与数字资源的整合,资讯孤岛严重,不同应用系统的无缝对接很难实现等等,这些问题是LMS发展面临的重要问题,LMS必须秉持开放合作的理念,实现元资料供应商、系统供应商之间的有效合作,最终创造出满足图书馆管理需求的LMS,推动其在资讯科技的发展下不断升级改造。比如说:重庆大学图书馆的ADLIB2、0系统与北京的超星公司进行合作探索,开发出图书馆知识搜寻系统***LKS***,超星公司提供元资料检索***,开发出的LKS不仅能搜寻到重庆大学的馆藏资源,还能展现出超星数字图书和读秀知识库的图书资讯,检索到期刊资料库的元资料,大大方便读者的资源检索,推动了重庆大学图书馆资源和服务的整合。 3、资料驱动管理 大部分图书馆都会通过读者交流会、问卷调查、满意度调查等获取图书馆的管理现状,然后在此基础上提升图书馆资源建设水平、服务水平。但是,这些方式收效甚微,工作量大,反映的内容页比较单一,不全面,无法客观公正反映出图书馆的管理现状。而资料驱动管理作为LMS发展的重要方向之一,其能利用资料发现问题,对图书馆执行过程中产生的日志、历史资料进行挖掘处理,得出有价值的资料和资讯,促进管理者做出科学的决策,促进图书馆各项管理工作的顺利开展。比如说:其通过分析读者借阅历史资料了解读者的借阅习惯、发现得这的借阅兴趣,从而提高图书馆资源建设水平,给读者提供更多需要的资源。 4、整合服务评价体系 在评价上,图书馆多采用SERVQUAL、LiBQUAL+TM等评价体系来评价图书馆的各项服务,监控图书馆各项服务的情况,生成服务状况评估表,促进管理者对图书馆提供的各项服务进行及时的调整,为读者提供更加满意的服务,真正推动图书馆管理水平的提高,促进图书馆的健康可持续发展。 三、结束语 图书馆管理系统是图书馆各项业务、读者服务和管理工作的基础应用系统,是当前图书馆管理活动的主要技术手段,其在而Web2、0和Library2、0的影响下发生了重大变化,推动了图书馆管理效率的提高,但仍存在资讯孤岛、整合管理效力低等问题。在资讯科技和图书馆的发展下,图书馆管理系统将朝着管理思路的渗透、资料驱动管理、开放合作管理、整体服务评价体系等方向发展。 参考文献: [1]魏群义,彭晓东.浅谈图书馆管理系统的发展趋势[J].大学图书馆学报,2011***5***:38-40. 篇2 论图书馆在现代社会中的作用 图书馆的历史非常悠久,据称最早的图书馆是苏美尔人在他们的城市乌鲁克里修建的,其中用最早的楔形文字记录了包括大洪水在内的许多历史故事。图书馆经过几千年的发展,在现代资讯科技和其他现代技术的帮助下,变得更加的方便快捷。图书馆在保留了许多以前的职能的同时,也不断开发著自己新的职能。 一、图书馆的一般性作用 ***一***储存人类文化遗产 储存人类文化遗产的职能是图书馆最古老的职能之一。无论是历史上的哪个朝代,还是国家,图书馆的储存人类文化遗产的职能都作为其基础职能而起著作用。图书馆这一职能的基础性表现在两个方面:第一,图书馆作为人类文化的产物,其本身的意义便在于保护人类文化遗产,作为其存在意义来讲是基础性的。第二,图书馆在储存了大量人类文化遗产之后,才能行使其他职能。储存人类文化遗产的这一职能也是其他图书馆职能的基础。 世界上最大的图书馆――美国国会图书馆建于公元1800年,它作为美国历史最悠久的联邦文化机构,已经成为世界上最大的知识宝库,它储存的各类文化藏品近1亿2100万项。图书馆中拥有超过500公里的书架,存放著近8000万件的图书资料,其中有许多珍贵的历史资料和名人手稿。 在当今社会之中,图书馆还承载着储存现代数字资讯文化的功能。现代技术条件下的图书馆储存文化职能需要计算机行业与图书馆进行合作,处理在不断爆炸性增长的资讯资料。处理和储存这样的数字资料在于,第一要保证资讯的正确性,第二要保证资讯的长期真实性和可读性。 ***二***社会文献资讯流的整序 图书馆对社会文献的整序主要从对社会文献的整理管理功能和对社会文献的开发意义上的功能来讲的。 1. 对社会文献资讯流的方向把握。 所谓资讯流,即资讯的传播与流动。图书馆对社会文献的资讯流方向的把握主要是把握社会文献的传播与流动方向。通过对社会文献的一些整理,对其资讯的传播内容进行一定程度上的把握。在现代社会条件下,无论是文献的数量还是文献之中的资讯量都急剧增加。而且随着网际网路的发展,资讯的时效性更加增强,传播速度明显加快,有些文献的内容由会交叉重复,这就造成了社会文献资讯的无序化状态。通过图书馆整理社会文献以达到降低社会资讯流混乱程度,提高资讯的质量和价值,节省社会成本。 2. 对文献资讯的潜在能量的开发。 在图书馆对社会文献的整序过程中,通常会对文献资讯采取分类,编目,保管,贮藏等手段,通过这些手段的实施,使文献资讯得以清晰化,更利于对文献的再利用。 3.传递文献资讯。 ***1***传递文献的内容资讯。传递文献的内容资讯是指,通过文献的借阅,传播,电子图书馆,数字图书馆的建立,文献的内容资讯透过这些途径在社会上,人群之中进行传播。 ***2***传递关于馆藏文献的资讯。在图书馆的介绍中,或是通过网际网路登入图书馆,查阅图书馆先关资料,或是通过借阅这个活动过程都让图书馆的馆藏资讯得以传播。 ***3***传递网路资讯。现代社会环境下,图书馆传播网路资讯,是一种实现共享的行为。通过各种服务方式和手段,以资讯为中心,不断开发图书馆管理技术,为读者提供更为便捷和丰富的资讯资源。 ***4***图书馆传递资讯的形式。图书馆作为一个社会组织形式,既可以主动地传递自己的资讯,又可以被动地传递自己的资讯。所谓主动,即图书馆通过社会活动参与,文献资料资讯的共享等等方式进行的传递方式,而被动则是读者在需要资讯时来主动获取资讯的一种方式。 4.开发智力资源,进行社会教育。 ***1***开发智力资源。开发智力资源主要是对资讯的再发掘,包括开发图书馆中已有的文献资料,或是在网际网路条件下开发网际网路中的资讯资源,再或者是通过启发读者的智力来达到开发资源的效果。智力资源的开发是一个对知识和资讯的再发掘过程,通过以上三种方式,可以有效开发图书馆智力资源。 ***2***进行社会教育。图书馆的性质决定自己本身是具有教育职能的,虽然受到一定的条件限制,但是在现代资讯科技条件和网际网路技术条件下已经得到了大大地改善。图书馆是进行终身教育的场所,任何人在任何可能的时候都可以去学习自己所感兴趣的东西。 5.满足社会成员文化欣赏娱乐休闲。 图书馆本身就是优秀的文化娱乐资源:包括图书馆的建筑,优美的环境,丰富的馆藏等等。人们在图书馆的文化学习交流中可以进行问题探讨,情操陶冶,可以阅读图书馆中丰厚的藏书,丰富自己的精神生活,提高自己的科学文化素质。这既是一种美的享受,也是一种娱乐放松。 二、图书馆在现代社会中的作用 ***一***图书馆在知识经济中的推动作用 在知识经济条件下,知识已经在生产中占据了主导地位,知识产业成为了经济发展中的龙头产业。知识经济与农业经济和工业经济相对应,是一种新型的经济形态。在知识经济中,人才和创新是其最为重要的两个立足点。图书馆利用现代资讯科技的不断发展,已经成为一个强大的资料库,对于知识经济的发展具有十分重要的作用。只有在不断推进图书馆的发展与进步,在利用现代技术条件下,改进图书馆管理和图书馆内容才能不断推进知识经济的发展。 ***二***终生学习理念的培养 在现代社会中,知识资讯更新迅速,资讯革命不断发展。知识的快速数字化、网路化、资讯化都为知识的共享提供了更为快捷的可能。知识和技术创新更加迅速,特别是在通讯技术和网际网路的快速发展下,人们的知识更新速度更为迅猛。在这样的条件下,必须得树立终生学习的理念。而一些图书馆作为向公众开放的知识传递点,其中具有的文献资料的量十分巨大,内容分类多,在现代资讯科技的帮助下也更为方便,这样的有利条件势必有利于使用者培养自己的终生学习理念,学习自己感兴趣的内容。 ***三***图书馆能够辐射周边社群,满足社群公众的资讯需求 现代社会中,图书馆的构建更为方便,可以利用社群分享点来设定图书馆。在今天,还可以看到许多移动的小型图书馆,人们可以通过自己的一些身份资讯认证和投币等方式在路边的小型图书借阅书籍进行阅读,这样的图书点和小型图书馆的设定可以辐射周边的社群,一定程度上满足社群公众的资讯需求,也能通过社群群众的借阅习惯去了解公众的阅读倾向和阅读习惯。 ***四***图书馆也可以促进文化产业的发展 在西方国家,公共图书馆与博物馆、美术馆、影剧院、文化馆等,都是向社会开放的文化设施,它们可以作为社会文化共同体和重要的社会组织的组成部分,承担社会文化传播的职责。我国在不断走向现代化的过程中,也在努力结合各地区的特点,慢慢地有序地开放这些公众文化设施。现在,在各大城市中的公众文化设施往往都已经开放了,我们可以利用这些公众性的文化设施,联手开展地区性的文化计划或组织多样化的文化活动,如在重大庆典或纪念活动中,各型别的文化机构和组织在同一主题下发挥各自的优势,开展丰富多彩的活动。 在现代社会中,图书馆在保留了以前作用的同时,也发挥着它在新的时代背景下的作用,不断推进图书馆的发展,设定和完善图书馆学,研究图书馆的发展特征是十分有必要的。图书馆的发展是一个国家国民素质的体现,我们要努力推进图书馆的发展,促进图书馆事业的不断进步。

能上传图书馆只是为了存个电子文档而已,做备份用的,有一点不一样没事的,而且每年毕业的学生那么多,不可能都一点差错没有。一般在通过论文答辩后,将最终定稿的毕业论文(电子版)提交到图书馆,论文一经审核,不能再进行修改。最好在论文上传图书馆前修改好,每个学校要求不同,详情要看学校具体要求。

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