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关于希望的议论文题目大全

发布时间:2024-07-07 14:55:11

关于希望的议论文题目大全

题目有很多:“明天更美好”,“梦开始的地方”,“黎明”或“曙光”,“心中的理想”,“未来更精彩”,“致敬未来的自己”等

在很小很小的时候,我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大,我的快乐也一点一点地沉入海底,从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排,我都没有心情去想,但是许多人都说我有规律的生活。我在想,什么叫有规律的生活,就是没有心情,没有希望的吗?长大了,我知道了,有些事情没办法教,养成的习惯自然很难改变,所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上,看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往,想着一些关于生活的问题,回到家,依然像往常一样有规律地生活。我感觉了自己的生活毫无乐趣,也知道了有规律的生活的定义。于是,我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯,而我也知道我找不到方向,找不到方法。一个暑假的时间,我想清楚了一个问题——为什么要有希望。有很多人都告诉我,没有希望就不会有失望,还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我,有希望不一定会有失望,只要自己可以找到它,努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望,是因为我要自己不再思考曾经的悲伤,要自己不再考虑过多一些人的做法,只要自己的生活中有希望,有自己,就等于是有了力量,有足够的力量做好一切。现在,想明白了,想通了,做什么都会开心,每天不停地微笑,恢复最真实的自己,不计较过多的得失,准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油,然后告诉自己我学会了飞翔。希望是什么希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。希望是什么?希望是人生的钟摆,须臾停止不得;希望是太阳升起的地方,光芒四射。如果低下头表示失望,那么昂起头便是希望。希望的路,千条万条;希望的河,处处可入海洋。希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光。。。。。。。。。希望是你,你就是希望!这个是希望的。和平邰妤和平是万紫千红的花朵,是皎洁无比的蓝天,是波澜壮阔的大海.和平是温暖的太阳,是雨后的水露,是幸福的象征.和平是和睦共处的标志,是人类渴望的意愿,是大地万物的召唤......

未来甚亮明天无限好

关于希望的议论文素材

奔跑 霞光万顷,锋芒显露。挑战高考残酷的砍杀,拼搏人生无限的永恒。历尽险难之后,雨霁天明,迎来了新的起点,新的开始——大学。 也曾懵懂无知,也曾鼾笑淋漓。太多的柔情总是被无情的抹杀,留下惨淡的血色和微漠的悲哀。悄悄而来,未想悄悄而去。激情的枫叶,热情的燃烧,渲染了广袤的天空和天空下游荡的白云。洁净的白云,静静的挂在天空,守候为了的心事,展望眼下的坚守的土地。乘风破万里,踏浪扫荆棘。当与成功轻密接触时,还未喘息淡定,成功便为了特别打造了一个新天地,一个全新的新天地。一切都是从未见过的,葱郁的松树下坐卧着金装玉啄的数学楼,而在楼与楼迷失之间又隐约躺着碧波清池。微风习习,余晖浮现,柳枝腰展,婆娑优雅。而鱼儿呢!瞧,它竟然害羞得缩到荷叶下了,亲吻着荷叶,荡涤开层层细浪,流露着滴滴爱慕。鸟儿嬉戏,枝头间跳跃着欢乐的音符。阳光也衬着柔和的光线,溜进这美妙的音乐故乡。黑暗,沉寂在冷漠的背后,死一样的寂静。但光芒普照大地,寂寞不再是寂寞。你已不再是一个人,满天的星星,照亮我的前程,用一点光,温暖孤独的心。静静地走在路旁,疾车飞奔,落叶飘飞,伴着优雅地舞姿,和着风的韵律,轻轻地,轻轻地,留给大地一个深深地吻。而绿叶,也随风招展,摇动轻薄的身躯,洒下绿意的专长。突然,和谐蹿进这和谐的宁静。顿时,帅哥倩女相约而离开。他们谈天说地,笑颜悦开。有时坐在大树下朗诗诵词,显现古典蕴律;有时在凉亭下小息片刻,感受美的自然。风在律动,水在奔跑,草在默语,鱼在仰望。所有的一切,堵在沐浴阳光,体验快乐生趣的阳光。我,悄悄穿梭在时间的缝隙中。体验着甜蜜笑语背后寂寞的空虚。没有方向,没有希望。只有无际的奢望和可怜的渴望。奢望花朵为你绽放,渴望人们为你而歌唱。徜徉在惨白的幻想中,埋没在无视的冷漠中。徘徊在寂寞与寂寞之中,忍受了无数的风霜雨雪。我,已不是迷茫的我。我要爆发,展现全新的我。大学是我伸展的天空。天之家,海之崖,处处为家。我要飞,翱翔于蓝天,尽显英威雄姿;我要奔跑在晨曦冒出第一丝曙光的地平线,把我的热血奔洒在这片多情的土地上。我相信,我就是我;我相信,伸手便能摸到天。快乐奔跑向前,用微笑面对人生,迈步展望大学未来。I believe that he can do it,and I can also!这篇文章我发表过,应该会对你有帮助。

人生要有希望 鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的人看到了生存;使屡遭挫折的人看到了成功;使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之,人活着绝对不可以没有希望。 伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军,建立一个前所未有的超级大帝国,并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他,说他在空想,可拿破仑却不以为然。在他心中,那颗建功立业的希望之星,不分日夜地闪烁着,给他以无穷的力量,鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此,拿破仑刻苦研读军事,不断充实自己,遇到困难也毫不气馁,而后抓住机会,施展出自己卓越的军事才能,终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功,最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望,他也就不会去研究军事,历史上也就少了一位传奇人物。 英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿,可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章,便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎,这意味着他若想继续,一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了,但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材,开始了又一次呕心沥血的写作,又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头,却没有失去心中的希望。正是这希望,使他走出阴影,振作精神,重新以极大的热情重新投入到写作中去。 人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今,无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是,成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反,有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成,其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过:“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望,无论怎样的黑暗之中也会看到光明,无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上,拥有希望就是像无边大海中的灯塔,指引着我们前进。 还有一篇没有题目的 我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。 我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。 我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋汪洋,放纵自如。 它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望。 心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。 还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。 还记得项羽一心奋斗,撒一壶漂泊,携一盏离愁。只是希望续承霸业,希望兄弟无恙,希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪,幽黑的背影飘落如尘碾作泥,犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀,英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。 还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。 还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。 还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传,只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实,只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗,强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密,这万古恒不变的真理。 还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。 心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。

有关希望的高考作文素材5篇

当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望。下面是我给大家整理的有关希望的高考作文素材,欢迎大家查阅。

炽热浩瀚的沙漠,气势磅礴的金字塔,宏伟神的狮身人面像,这一切使我著迷。

不知从何时起,我就对所有关於古埃及的事物感兴趣,或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流,让我可回到过去,探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处,瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟,嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望……我对这一切充满著期盼,当然,时间不可重来,我的希望亦只好沦为空想。

人,不能没有希望。希望,是人的生命,因此,我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以,我理想成为一个考古学家,这样,我就能把事业,兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学,古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离,但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时,他们的反应使我感到我的理想遥不可及,而且还在逐渐远去……。

在学走路的过程中,总有跌倒的时候,但我不害怕,只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中,总有莽撞的日子,但我也不彷徨,只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持……然而这些人在得知我想成为考古学家后,全都变脸了。家人说:"中学还没读完,想得那N远干什N这N多工作为什N偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹,不就赔上了前途"朋友的反映是:"别说笑了,你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。"

那一刻,我很难受,像跌进深渊,我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事,却於莫名其妙中彻底失败的悲伤;那是一种不被接受的悲伤……或许他们不太了解我,或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望,我的理想,那不就是完完全全地输掉了吗

不行!我不能就这样认输,我要主宰我自己!

请在失望后坚持,给新的希望一个机会! ——题记

平坦的大道,不会留下你的脚印;细细的河流,不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空,不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生,不会造就杰出的大师!

曾几何时,她还是一直纷飞的燕子,跳马、双杠,哪一样都难不到她。她在体操界中,当闪闪发光的奖牌,芳香的花束,呈在她面前时,那一刻,汗水流淌在他的脸颊,泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌,她流下了第一滴欢乐的泪水,她成功了!但当她再次充满信心,走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦,她再也不可以去跳跃,再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪,再也不会去埋怨老天对她的不公,因为在岁月的流逝中,她习惯了吃药,习惯了去放下,习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是,“宝剑锋从磨砺出,”!倘若没有磨砺的摧残,如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败,那请记住,当你无力改变一切时面对是唯一的选择。也许面对的是无法行走,但她积蓄的是勇往直前。

依稀记得的交响曲,升腾跌宕,起伏有序。就像他本人,双耳失聪,却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道,命运已经扼住了他的咽喉,他要做的不是等待死亡,尔是保留最后一丝呼吸,用所有的力量将他推开,用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了,他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

人生需要失望,假若一个人一辈子都没有遇到失望,那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的,他最开始给予你的是希望,然后是失望,就这样轮流下去,所以只有失望之后坚持向前走,才会迎来旅途中的下一个希望。

只有泥泞的小路,才会留下你的脚印;只有汹涌的大海,才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空,才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生,才会拥有永远的希望!

冲破茧的束缚,蝴蝶在重生后,在希望的春天像花一样绽放;飞过千山万水,大雁在希望的天空中寻找春的踪迹,探寻生命的气息;经过漫长的沉潜,企鹅会在瞬间以矫健的姿态跃出水面,直指希望的蓝天。

生命的伟大,即在于生命总是不断地、顽强地向希望靠近。对于希望的追求,可以使微小的生命拥有伟大的意义。对于人更是如此。一个人,活着,就必须飞向希望;一旦停止了飞翔,那么,他的灵魂便已死去,剩下的不过是一具能说话能动的躯体。

诚然,飞向希望的路是艰辛、坎坷,甚至布满了荆棘的,一旦开始,等待我们的绝不会是莺歌燕语和和煦暖风,而是如秋一般的萧瑟和冬一般的凛冽。

飞向希望的路不会一帆风顺。然而希望就是这样一个奇怪的东西,它看不见,摸不着,却有着无与伦比的吸引力,支撑着你往前走,再多困难也无法吓退你,因为有希望。

所以,每当伤心,每当迷惑时,我便会放下书本,走到窗前,看着蓝天白云,想一想心仪的大学与梦想的专业。过了一会儿,好像不是那么难过了,就又走回书桌坐下,逐句地分析我写下的每一个字,验算每一个结果。平静下来后,脑子清醒时,一切困难好像也没那么可怕了。毕竟,我有希望,我有追求,我有理想。高三半年多,磕磕碰碰从不间断,我却越来越自信,越来越勇敢,也越来越坚定。因为我知道,我正在向希望一点点靠近,我正在飞向希望。

飞向希望的价值,不是最后的结果,而是在于飞向希望的旅途中,你会不断充实自己,完善自我,变得更加成熟与睿智,实现自我价值,以获得成就感与满足感。

正如现在的我,内心无比充实,不仅仅是获得了知识,更是因为在这高三时期,我的变化令我自己感到满意,我相信,等高三结束时,我必定会以全新的姿态面对人生。

向希望飞吧,去磨砺自己,去挑战自己,去发现人生的意义,去完成自己的使命。向着希望飞翔,用最美的姿态为人生画上浓重的一笔。

你祈求上帝给你一双鞋子,他也不会答应,他说应当给你一双袜子,而这双袜子便是动力,便是希望。 ——前记

1、希望有颜色,有神态,有表情,有品性,就如含羞草的多姿多彩。把希望扶着抛向头顶,便轻灵地化作一阵风,俯冲向你的双脚,磨砺着坚韧的步伐。小石子搁浅的沙滩,无数的贝壳里含着,只有一粒的珍珠,万般风卷着千般雨,一路上雪打日晒,都为寻得唯一的珍珠,坚守自己的希望。

集险峻、威严于一身的山,还留下一条柔肠、一条希望,那么还有什么不值得一试。山太险?路太远?兽太猛?还是心灵太脆弱?有一只大风筝,可以把你送过去?没有,只除非拥有勇于面对的拳头……

2、一棵不老的树上被筑成巢,栖息着希翼丰满的大雁,被大树永远向上的精神滋养着,被无数声静默的希望激励着。不老的树,续写了大雁的英勇篇章,可谓不朽……

森林之王,圆睁锐目,迅急凶猛,一瞬间猎物皮开肉绽,霸气不可一世。迁徙的路上充满诡秘,几只小幼兽在潮湿的山洞里降临。暗处一只眼镜蛇正在窃喜,随之新生的生命热血满地,出外寻食的森林之王,丧生在自己的手中。它的血液与一片血水融合了,终于找到了幼曾带给它的希望……

自然与人类息息相关,我们何尝不需要一朵云来酝酿希望。

3、一粒置于墙角的麦种,担负着两种希望:自己成长为碧的希望和大地的希望,有如天空与大地,它们相辅而成一幅辽远的人间长卷。

一颗种子生根,发芽,结果,盛极了衰败了,更多的种子滚进泥土,生生不息。希望不会消灭,希望正在发芽……

从古到今,人们都是以学习在进步,在发展,没有“学习”就没有希望。一个人,如果只限于自己本身的本领去创出一个精彩的世界,那是不怎么可能的。只有不断的努力,不断的去学习更多的知识,经验,才会为自己的人生道路减少阻碍。我们所学的有益知识,总有一些地方会用上的。

“学习”这个词不限用于书生身上,我们生活在世界上,只有不断的学习才会在社会上立足,才能在社会站稳脚步。我们在生活、学习上,不懂就要问,如果你不问,你就不会懂。上帝给了我们一张嘴,我们要善于运用,不辜负上帝赐予我们的礼物。“学习”可以说是“活到老,学到老”!因为我们学的知识是无止境的,永远都有学不完的知识。生活中,有很多人是学习才换来的丰富、多彩、辉煌的人生。

我很清楚地记得,我有一个“表姑”。小时候,她经常在我家住、吃。整天都是游手好闲,无所事事的样子。有一次,我家隔壁的那个“三婶”一下子说出了一句令我表姑至今难忘的话。那句话的内容是:“你这样的女孩子长大了也没人敢要。”那句话激发了我表姑的斗志,同时也伤了她的自尊。从此以后,她不再无所事事了。她刻苦努力,奋发拼搏。高考,她考取了理想的学校,选择了理想的专业。可能是命吧!她随后也找到了好的工作,并且是属于公家型的那种,属于国家栋梁了,她并没有骄傲,而是更加努力的去学习更多的知识、技术,作个更加有用的人。用自己的知识、技术为国家贡献力量,以报效祖国的.培养与教育。

“她”就是努力学习,学以有成了才可以报效我们的祖国。“学习”就会有希望,学习,前途就可能是光明的。如果你不学习,你想到达成功的目的地,那得比唐僧去西天取经还难。人生!就是学习的一个过程,只有学习更多,你的人生道路才会更有意义。

我们要为“中华之崛起而读书”,为新中国成立前所受的那些苦难、悲痛的痕迹而学习,为中国贡献多一些,为中国挽回一些历史脸面。中国在不断壮大,富强、而我们也要不断的学习,在自己的心中树立远大的抱负,长远的目标,要努力学习、报效祖国。

“学习”就会为我们的道路铺下平毯,让自己走得更舒服。我们要学习、要做一个社会、国家的有用之士。“活到老,学到老,因为“学习”就是希望。

《钢铁是怎样炼成的》的作者和保尔主人公(这小说是自传体小说)。保尔在经历了革命的风雨之后,双眼渐渐失明,全身瘫痪。但是,在他单眼失明和单手残疾的情况下,他一天来到海边幽寂之处,拔出身上的配枪,准备自杀,因为此刻组织上给他颁发了残疾证书,并要求他安心养病不参加工作。但是,经历了思想斗争之后,保尔还是放下了手枪,转而回去与一个爱慕他的工人女子结婚,帮助她入党,让她成为党员。最后,在他双眼失明、全身瘫痪之刻,开始让亲戚记录他口述,来写小说

关于希望的议论文素材100字

有关希望的高考作文素材5篇

当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望。下面是我给大家整理的有关希望的高考作文素材,欢迎大家查阅。

炽热浩瀚的沙漠,气势磅礴的金字塔,宏伟神的狮身人面像,这一切使我著迷。

不知从何时起,我就对所有关於古埃及的事物感兴趣,或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流,让我可回到过去,探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处,瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟,嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望……我对这一切充满著期盼,当然,时间不可重来,我的希望亦只好沦为空想。

人,不能没有希望。希望,是人的生命,因此,我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以,我理想成为一个考古学家,这样,我就能把事业,兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学,古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离,但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时,他们的反应使我感到我的理想遥不可及,而且还在逐渐远去……。

在学走路的过程中,总有跌倒的时候,但我不害怕,只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中,总有莽撞的日子,但我也不彷徨,只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持……然而这些人在得知我想成为考古学家后,全都变脸了。家人说:"中学还没读完,想得那N远干什N这N多工作为什N偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹,不就赔上了前途"朋友的反映是:"别说笑了,你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。"

那一刻,我很难受,像跌进深渊,我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事,却於莫名其妙中彻底失败的悲伤;那是一种不被接受的悲伤……或许他们不太了解我,或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望,我的理想,那不就是完完全全地输掉了吗

不行!我不能就这样认输,我要主宰我自己!

请在失望后坚持,给新的希望一个机会! ——题记

平坦的大道,不会留下你的脚印;细细的河流,不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空,不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生,不会造就杰出的大师!

曾几何时,她还是一直纷飞的燕子,跳马、双杠,哪一样都难不到她。她在体操界中,当闪闪发光的奖牌,芳香的花束,呈在她面前时,那一刻,汗水流淌在他的脸颊,泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌,她流下了第一滴欢乐的泪水,她成功了!但当她再次充满信心,走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦,她再也不可以去跳跃,再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪,再也不会去埋怨老天对她的不公,因为在岁月的流逝中,她习惯了吃药,习惯了去放下,习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是,“宝剑锋从磨砺出,”!倘若没有磨砺的摧残,如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败,那请记住,当你无力改变一切时面对是唯一的选择。也许面对的是无法行走,但她积蓄的是勇往直前。

依稀记得的交响曲,升腾跌宕,起伏有序。就像他本人,双耳失聪,却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道,命运已经扼住了他的咽喉,他要做的不是等待死亡,尔是保留最后一丝呼吸,用所有的力量将他推开,用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了,他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

人生需要失望,假若一个人一辈子都没有遇到失望,那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的,他最开始给予你的是希望,然后是失望,就这样轮流下去,所以只有失望之后坚持向前走,才会迎来旅途中的下一个希望。

只有泥泞的小路,才会留下你的脚印;只有汹涌的大海,才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空,才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生,才会拥有永远的希望!

冲破茧的束缚,蝴蝶在重生后,在希望的春天像花一样绽放;飞过千山万水,大雁在希望的天空中寻找春的踪迹,探寻生命的气息;经过漫长的沉潜,企鹅会在瞬间以矫健的姿态跃出水面,直指希望的蓝天。

生命的伟大,即在于生命总是不断地、顽强地向希望靠近。对于希望的追求,可以使微小的生命拥有伟大的意义。对于人更是如此。一个人,活着,就必须飞向希望;一旦停止了飞翔,那么,他的灵魂便已死去,剩下的不过是一具能说话能动的躯体。

诚然,飞向希望的路是艰辛、坎坷,甚至布满了荆棘的,一旦开始,等待我们的绝不会是莺歌燕语和和煦暖风,而是如秋一般的萧瑟和冬一般的凛冽。

飞向希望的路不会一帆风顺。然而希望就是这样一个奇怪的东西,它看不见,摸不着,却有着无与伦比的吸引力,支撑着你往前走,再多困难也无法吓退你,因为有希望。

所以,每当伤心,每当迷惑时,我便会放下书本,走到窗前,看着蓝天白云,想一想心仪的大学与梦想的专业。过了一会儿,好像不是那么难过了,就又走回书桌坐下,逐句地分析我写下的每一个字,验算每一个结果。平静下来后,脑子清醒时,一切困难好像也没那么可怕了。毕竟,我有希望,我有追求,我有理想。高三半年多,磕磕碰碰从不间断,我却越来越自信,越来越勇敢,也越来越坚定。因为我知道,我正在向希望一点点靠近,我正在飞向希望。

飞向希望的价值,不是最后的结果,而是在于飞向希望的旅途中,你会不断充实自己,完善自我,变得更加成熟与睿智,实现自我价值,以获得成就感与满足感。

正如现在的我,内心无比充实,不仅仅是获得了知识,更是因为在这高三时期,我的变化令我自己感到满意,我相信,等高三结束时,我必定会以全新的姿态面对人生。

向希望飞吧,去磨砺自己,去挑战自己,去发现人生的意义,去完成自己的使命。向着希望飞翔,用最美的姿态为人生画上浓重的一笔。

你祈求上帝给你一双鞋子,他也不会答应,他说应当给你一双袜子,而这双袜子便是动力,便是希望。 ——前记

1、希望有颜色,有神态,有表情,有品性,就如含羞草的多姿多彩。把希望扶着抛向头顶,便轻灵地化作一阵风,俯冲向你的双脚,磨砺着坚韧的步伐。小石子搁浅的沙滩,无数的贝壳里含着,只有一粒的珍珠,万般风卷着千般雨,一路上雪打日晒,都为寻得唯一的珍珠,坚守自己的希望。

集险峻、威严于一身的山,还留下一条柔肠、一条希望,那么还有什么不值得一试。山太险?路太远?兽太猛?还是心灵太脆弱?有一只大风筝,可以把你送过去?没有,只除非拥有勇于面对的拳头……

2、一棵不老的树上被筑成巢,栖息着希翼丰满的大雁,被大树永远向上的精神滋养着,被无数声静默的希望激励着。不老的树,续写了大雁的英勇篇章,可谓不朽……

森林之王,圆睁锐目,迅急凶猛,一瞬间猎物皮开肉绽,霸气不可一世。迁徙的路上充满诡秘,几只小幼兽在潮湿的山洞里降临。暗处一只眼镜蛇正在窃喜,随之新生的生命热血满地,出外寻食的森林之王,丧生在自己的手中。它的血液与一片血水融合了,终于找到了幼曾带给它的希望……

自然与人类息息相关,我们何尝不需要一朵云来酝酿希望。

3、一粒置于墙角的麦种,担负着两种希望:自己成长为碧的希望和大地的希望,有如天空与大地,它们相辅而成一幅辽远的人间长卷。

一颗种子生根,发芽,结果,盛极了衰败了,更多的种子滚进泥土,生生不息。希望不会消灭,希望正在发芽……

从古到今,人们都是以学习在进步,在发展,没有“学习”就没有希望。一个人,如果只限于自己本身的本领去创出一个精彩的世界,那是不怎么可能的。只有不断的努力,不断的去学习更多的知识,经验,才会为自己的人生道路减少阻碍。我们所学的有益知识,总有一些地方会用上的。

“学习”这个词不限用于书生身上,我们生活在世界上,只有不断的学习才会在社会上立足,才能在社会站稳脚步。我们在生活、学习上,不懂就要问,如果你不问,你就不会懂。上帝给了我们一张嘴,我们要善于运用,不辜负上帝赐予我们的礼物。“学习”可以说是“活到老,学到老”!因为我们学的知识是无止境的,永远都有学不完的知识。生活中,有很多人是学习才换来的丰富、多彩、辉煌的人生。

我很清楚地记得,我有一个“表姑”。小时候,她经常在我家住、吃。整天都是游手好闲,无所事事的样子。有一次,我家隔壁的那个“三婶”一下子说出了一句令我表姑至今难忘的话。那句话的内容是:“你这样的女孩子长大了也没人敢要。”那句话激发了我表姑的斗志,同时也伤了她的自尊。从此以后,她不再无所事事了。她刻苦努力,奋发拼搏。高考,她考取了理想的学校,选择了理想的专业。可能是命吧!她随后也找到了好的工作,并且是属于公家型的那种,属于国家栋梁了,她并没有骄傲,而是更加努力的去学习更多的知识、技术,作个更加有用的人。用自己的知识、技术为国家贡献力量,以报效祖国的.培养与教育。

“她”就是努力学习,学以有成了才可以报效我们的祖国。“学习”就会有希望,学习,前途就可能是光明的。如果你不学习,你想到达成功的目的地,那得比唐僧去西天取经还难。人生!就是学习的一个过程,只有学习更多,你的人生道路才会更有意义。

我们要为“中华之崛起而读书”,为新中国成立前所受的那些苦难、悲痛的痕迹而学习,为中国贡献多一些,为中国挽回一些历史脸面。中国在不断壮大,富强、而我们也要不断的学习,在自己的心中树立远大的抱负,长远的目标,要努力学习、报效祖国。

“学习”就会为我们的道路铺下平毯,让自己走得更舒服。我们要学习、要做一个社会、国家的有用之士。“活到老,学到老,因为“学习”就是希望。

《钢铁是怎样炼成的》的作者和保尔主人公(这小说是自传体小说)。保尔在经历了革命的风雨之后,双眼渐渐失明,全身瘫痪。但是,在他单眼失明和单手残疾的情况下,他一天来到海边幽寂之处,拔出身上的配枪,准备自杀,因为此刻组织上给他颁发了残疾证书,并要求他安心养病不参加工作。但是,经历了思想斗争之后,保尔还是放下了手枪,转而回去与一个爱慕他的工人女子结婚,帮助她入党,让她成为党员。最后,在他双眼失明、全身瘫痪之刻,开始让亲戚记录他口述,来写小说

为什么要抱有希望?

因为在逆境之中,在历尽千帆之后,依然有笑对生活的勇气。

一、人生不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。(出自董卿)

适用主题:关于怀抱希望,逆境中勇敢前行,人生处处有转机等立意。如2017年上海卷《预测》,2008年全国卷一《四川地震》。原句源于董卿在《朗读者》中说的话,她是这样说的:人生不可预测,在任何时候,都要抱着一份希望。勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念;勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。如果人失去了勇气,那很多的日子就会变得苍白无力。

二、冰花男孩,照亮未来的不是苦难,是心中的希望。(出自钱江晚报)

适用主题:渴望知识、进取励志等主题。如2009北京作文题《我有一双隐形的翅膀》。近期,一张顶着像雾凇一般被冰雪覆盖的头发,提着书包上课的男孩照片,爆红网络。照片中来自云南苗圃贫困男孩被网友们称为“冰花男孩”。不少人心疼他的励志和懂事。但我们更应该看到,在他背后是整个贫困儿童群体,他们的问题远不是几句心疼能解决的。关于慈善机制、教育制度和贫困家庭生活保障等,我们要做的还有很多。

三、人之所以能够感到「幸福」,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。(出自李娟)

适用主题:在艰辛的生活中也要心存希望;我眼中的幸福等主题,如2014年山东卷《开窗看问题》,2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》。本句节选自李娟的《冬牧场》。示例:陶渊明居田野破屋,尚可衔觞赋诗,以乐其志;范仲淹处江湖之远,亦可不以物喜,不以己悲。心中有归处,即使漂泊困苦,也自得其乐。就像李娟所说:人之所以能够感到“幸福”,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。

希望,素材不仅用在作文上,也能对我们自己的生活有激励,共勉~以上素材及用法解析均来自作文纸条App~

希望议论文相关素材

有关希望的高考作文素材5篇

当黑暗笼罩大地时,光明给予我们希望;当鱼儿濒临死亡时,水源给予它们希望。下面是我给大家整理的有关希望的高考作文素材,欢迎大家查阅。

炽热浩瀚的沙漠,气势磅礴的金字塔,宏伟神的狮身人面像,这一切使我著迷。

不知从何时起,我就对所有关於古埃及的事物感兴趣,或许应该说迷上了古埃及。我真希望时光可以倒流,让我可回到过去,探访那令我神往的国度。我希望能在广阔无垠的黄沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高处,瞰视周围的景色。希望在尼罗河上泛舟,嗅嗅在河畔两旁生长繁茂的芦苇草的气味。希望亲眼目睹木乃伊的制作过程。希望……我对这一切充满著期盼,当然,时间不可重来,我的希望亦只好沦为空想。

人,不能没有希望。希望,是人的生命,因此,我要用另一种比较踏实的方式来实现我的希望。所以,我理想成为一个考古学家,这样,我就能把事业,兴趣和希望三者融合起来。我看了很多关於考古学,古埃及和其他古代文明的书籍。希望能与理想拉近距离,但当我对身边的人说我要成为一个考古学家时,他们的反应使我感到我的理想遥不可及,而且还在逐渐远去……。

在学走路的过程中,总有跌倒的时候,但我不害怕,只因身旁有亲人细心地扶持和呵护。在成长途中,总有莽撞的日子,但我也不彷徨,只因为身边还有一群朋友在默默地关注和支持……然而这些人在得知我想成为考古学家后,全都变脸了。家人说:"中学还没读完,想得那N远干什N这N多工作为什N偏要选这一份考古有啥好如果找不到古迹,不就赔上了前途"朋友的反映是:"别说笑了,你要当考古学家我认为这是不可能的。你还是考虑别的好了。"

那一刻,我很难受,像跌进深渊,我不讳言我的悲伤。那是一种竭尽所能去做某事,却於莫名其妙中彻底失败的悲伤;那是一种不被接受的悲伤……或许他们不太了解我,或许他们以为我说说而已。但如果连我自己也放弃了我的希望,我的理想,那不就是完完全全地输掉了吗

不行!我不能就这样认输,我要主宰我自己!

请在失望后坚持,给新的希望一个机会! ——题记

平坦的大道,不会留下你的脚印;细细的河流,不会拥有肥硕的大鱼;晴朗的天空,不会出现美丽的彩虹;一帆风顺的人生,不会造就杰出的大师!

曾几何时,她还是一直纷飞的燕子,跳马、双杠,哪一样都难不到她。她在体操界中,当闪闪发光的奖牌,芳香的花束,呈在她面前时,那一刻,汗水流淌在他的脸颊,泪水滋润着她的眼眶。她亲吻着奖牌,她流下了第一滴欢乐的泪水,她成功了!但当她再次充满信心,走上那片曾经让自己拥有过无数次希望和失望的舞台时留给她的是无尽的痛苦,她再也不可以去跳跃,再也不可以去用优美的舞姿换来亲吻奖牌的一刹。但她再也不会去流泪,再也不会去埋怨老天对她的不公,因为在岁月的流逝中,她习惯了吃药,习惯了去放下,习惯了用甜美的笑容抚平内心的伤痕。她就是,“宝剑锋从磨砺出,”!倘若没有磨砺的摧残,如今的宝剑也只是一块废铁;如果梅花真的迎霜不败,那请记住,当你无力改变一切时面对是唯一的选择。也许面对的是无法行走,但她积蓄的是勇往直前。

依稀记得的交响曲,升腾跌宕,起伏有序。就像他本人,双耳失聪,却没有放弃他热爱的音乐。因为他知道,命运已经扼住了他的咽喉,他要做的不是等待死亡,尔是保留最后一丝呼吸,用所有的力量将他推开,用音乐的力量将自己快要倒下去的灵魂扭直。他成功了,他拼尽全力所要维护的音乐磨练出了他辉煌的人生。

人生需要失望,假若一个人一辈子都没有遇到失望,那是因为他从来就没有遇到过希望。上天是公平的,他最开始给予你的是希望,然后是失望,就这样轮流下去,所以只有失望之后坚持向前走,才会迎来旅途中的下一个希望。

只有泥泞的小路,才会留下你的脚印;只有汹涌的大海,才会拥有肥硕的大鱼;只有暴雨之后的天空,才会出现美丽的彩虹;只有充满失望的人生,才会拥有永远的希望!

冲破茧的束缚,蝴蝶在重生后,在希望的春天像花一样绽放;飞过千山万水,大雁在希望的天空中寻找春的踪迹,探寻生命的气息;经过漫长的沉潜,企鹅会在瞬间以矫健的姿态跃出水面,直指希望的蓝天。

生命的伟大,即在于生命总是不断地、顽强地向希望靠近。对于希望的追求,可以使微小的生命拥有伟大的意义。对于人更是如此。一个人,活着,就必须飞向希望;一旦停止了飞翔,那么,他的灵魂便已死去,剩下的不过是一具能说话能动的躯体。

诚然,飞向希望的路是艰辛、坎坷,甚至布满了荆棘的,一旦开始,等待我们的绝不会是莺歌燕语和和煦暖风,而是如秋一般的萧瑟和冬一般的凛冽。

飞向希望的路不会一帆风顺。然而希望就是这样一个奇怪的东西,它看不见,摸不着,却有着无与伦比的吸引力,支撑着你往前走,再多困难也无法吓退你,因为有希望。

所以,每当伤心,每当迷惑时,我便会放下书本,走到窗前,看着蓝天白云,想一想心仪的大学与梦想的专业。过了一会儿,好像不是那么难过了,就又走回书桌坐下,逐句地分析我写下的每一个字,验算每一个结果。平静下来后,脑子清醒时,一切困难好像也没那么可怕了。毕竟,我有希望,我有追求,我有理想。高三半年多,磕磕碰碰从不间断,我却越来越自信,越来越勇敢,也越来越坚定。因为我知道,我正在向希望一点点靠近,我正在飞向希望。

飞向希望的价值,不是最后的结果,而是在于飞向希望的旅途中,你会不断充实自己,完善自我,变得更加成熟与睿智,实现自我价值,以获得成就感与满足感。

正如现在的我,内心无比充实,不仅仅是获得了知识,更是因为在这高三时期,我的变化令我自己感到满意,我相信,等高三结束时,我必定会以全新的姿态面对人生。

向希望飞吧,去磨砺自己,去挑战自己,去发现人生的意义,去完成自己的使命。向着希望飞翔,用最美的姿态为人生画上浓重的一笔。

你祈求上帝给你一双鞋子,他也不会答应,他说应当给你一双袜子,而这双袜子便是动力,便是希望。 ——前记

1、希望有颜色,有神态,有表情,有品性,就如含羞草的多姿多彩。把希望扶着抛向头顶,便轻灵地化作一阵风,俯冲向你的双脚,磨砺着坚韧的步伐。小石子搁浅的沙滩,无数的贝壳里含着,只有一粒的珍珠,万般风卷着千般雨,一路上雪打日晒,都为寻得唯一的珍珠,坚守自己的希望。

集险峻、威严于一身的山,还留下一条柔肠、一条希望,那么还有什么不值得一试。山太险?路太远?兽太猛?还是心灵太脆弱?有一只大风筝,可以把你送过去?没有,只除非拥有勇于面对的拳头……

2、一棵不老的树上被筑成巢,栖息着希翼丰满的大雁,被大树永远向上的精神滋养着,被无数声静默的希望激励着。不老的树,续写了大雁的英勇篇章,可谓不朽……

森林之王,圆睁锐目,迅急凶猛,一瞬间猎物皮开肉绽,霸气不可一世。迁徙的路上充满诡秘,几只小幼兽在潮湿的山洞里降临。暗处一只眼镜蛇正在窃喜,随之新生的生命热血满地,出外寻食的森林之王,丧生在自己的手中。它的血液与一片血水融合了,终于找到了幼曾带给它的希望……

自然与人类息息相关,我们何尝不需要一朵云来酝酿希望。

3、一粒置于墙角的麦种,担负着两种希望:自己成长为碧的希望和大地的希望,有如天空与大地,它们相辅而成一幅辽远的人间长卷。

一颗种子生根,发芽,结果,盛极了衰败了,更多的种子滚进泥土,生生不息。希望不会消灭,希望正在发芽……

从古到今,人们都是以学习在进步,在发展,没有“学习”就没有希望。一个人,如果只限于自己本身的本领去创出一个精彩的世界,那是不怎么可能的。只有不断的努力,不断的去学习更多的知识,经验,才会为自己的人生道路减少阻碍。我们所学的有益知识,总有一些地方会用上的。

“学习”这个词不限用于书生身上,我们生活在世界上,只有不断的学习才会在社会上立足,才能在社会站稳脚步。我们在生活、学习上,不懂就要问,如果你不问,你就不会懂。上帝给了我们一张嘴,我们要善于运用,不辜负上帝赐予我们的礼物。“学习”可以说是“活到老,学到老”!因为我们学的知识是无止境的,永远都有学不完的知识。生活中,有很多人是学习才换来的丰富、多彩、辉煌的人生。

我很清楚地记得,我有一个“表姑”。小时候,她经常在我家住、吃。整天都是游手好闲,无所事事的样子。有一次,我家隔壁的那个“三婶”一下子说出了一句令我表姑至今难忘的话。那句话的内容是:“你这样的女孩子长大了也没人敢要。”那句话激发了我表姑的斗志,同时也伤了她的自尊。从此以后,她不再无所事事了。她刻苦努力,奋发拼搏。高考,她考取了理想的学校,选择了理想的专业。可能是命吧!她随后也找到了好的工作,并且是属于公家型的那种,属于国家栋梁了,她并没有骄傲,而是更加努力的去学习更多的知识、技术,作个更加有用的人。用自己的知识、技术为国家贡献力量,以报效祖国的.培养与教育。

“她”就是努力学习,学以有成了才可以报效我们的祖国。“学习”就会有希望,学习,前途就可能是光明的。如果你不学习,你想到达成功的目的地,那得比唐僧去西天取经还难。人生!就是学习的一个过程,只有学习更多,你的人生道路才会更有意义。

我们要为“中华之崛起而读书”,为新中国成立前所受的那些苦难、悲痛的痕迹而学习,为中国贡献多一些,为中国挽回一些历史脸面。中国在不断壮大,富强、而我们也要不断的学习,在自己的心中树立远大的抱负,长远的目标,要努力学习、报效祖国。

“学习”就会为我们的道路铺下平毯,让自己走得更舒服。我们要学习、要做一个社会、国家的有用之士。“活到老,学到老,因为“学习”就是希望。

作文教学一直是语文教学的重点,而作文教学的重点是培养小学生对作文素材积累的素质。下面是我为您整理的关于希望的小学作文素材,希望对您有所帮助!

林德曼博士的挑战

(希望可以战胜死亡)

1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿,可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章,便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎,这意味着他若想继续,一切就必须得从零开始。

他的确是绝望极了,但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材,开始了又一次呕心沥血的写作,又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头,却没有失去心中的希望。正是这希望,使他走出阴影,振作精神,重新以极大的热情重新投入到写作中去。

大白鼠实验

俄国心理学家做过这样一个实验:将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们拼命地挣扎求生,维持的时间是5分钟左右。然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿外的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天以后,再将这对大难不死的大白鼠放入上述器皿中,结果真的有些令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,三倍于一般情况下能够坚持的时间。

这位俄国的心理学家总结说,前面两只大白鼠,没有逃生的经验,它们只能凭自己本来的体力挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量,它们相信在某一个时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量,就是积极的心态,或者说就是内心对一个好的结果的希望。

这个实验虽然残酷了一点,但给人很大的教益。实际上我们不必做那样的实验就可以知道,在艰难困苦之中,心中有希望和心中没有希望,对我们的行为会有完全不同的影响,结果当然也就完全不一样了。

大白鼠的希望,是人给它们的;而我们人类自己,在任何时候、任何地点、任何困难的情况下,都能够自己给自己希望。而且,我们不知道希望所调动的,是不是仅仅只是我们自己的精力和体力。也许,冥冥中真的有天意在关照人间,天意会更欣赏那些内心总是充满希望的人,会觉得这样的人不仅应该活下去,而且还应该活得很好。

希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知识的力量更强大,因为只有在有希望的背景下,知识才能被更好地利用。一个人,即使他一无所有,只要他有希望,他就可能拥有一切;而一个人即使拥有一切,却不拥有希望,那就可能丧失他已经拥有的一切。

希望是一个人,民族,国家存在的根本利益和条件

与希望有关的议论文素材

为什么要抱有希望?

因为在逆境之中,在历尽千帆之后,依然有笑对生活的勇气。

一、人生不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。(出自董卿)

适用主题:关于怀抱希望,逆境中勇敢前行,人生处处有转机等立意。如2017年上海卷《预测》,2008年全国卷一《四川地震》。原句源于董卿在《朗读者》中说的话,她是这样说的:人生不可预测,在任何时候,都要抱着一份希望。勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念;勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。如果人失去了勇气,那很多的日子就会变得苍白无力。

二、冰花男孩,照亮未来的不是苦难,是心中的希望。(出自钱江晚报)

适用主题:渴望知识、进取励志等主题。如2009北京作文题《我有一双隐形的翅膀》。近期,一张顶着像雾凇一般被冰雪覆盖的头发,提着书包上课的男孩照片,爆红网络。照片中来自云南苗圃贫困男孩被网友们称为“冰花男孩”。不少人心疼他的励志和懂事。但我们更应该看到,在他背后是整个贫困儿童群体,他们的问题远不是几句心疼能解决的。关于慈善机制、教育制度和贫困家庭生活保障等,我们要做的还有很多。

三、人之所以能够感到「幸福」,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。(出自李娟)

适用主题:在艰辛的生活中也要心存希望;我眼中的幸福等主题,如2014年山东卷《开窗看问题》,2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》。本句节选自李娟的《冬牧场》。示例:陶渊明居田野破屋,尚可衔觞赋诗,以乐其志;范仲淹处江湖之远,亦可不以物喜,不以己悲。心中有归处,即使漂泊困苦,也自得其乐。就像李娟所说:人之所以能够感到“幸福”,不是因为生活得舒适,而是因为生活得有希望。

希望,素材不仅用在作文上,也能对我们自己的生活有激励,共勉~以上素材及用法解析均来自作文纸条App~

《钢铁是怎样炼成的》的作者和保尔主人公(这小说是自传体小说)。保尔在经历了革命的风雨之后,双眼渐渐失明,全身瘫痪。但是,在他单眼失明和单手残疾的情况下,他一天来到海边幽寂之处,拔出身上的配枪,准备自杀,因为此刻组织上给他颁发了残疾证书,并要求他安心养病不参加工作。但是,经历了思想斗争之后,保尔还是放下了手枪,转而回去与一个爱慕他的工人女子结婚,帮助她入党,让她成为党员。最后,在他双眼失明、全身瘫痪之刻,开始让亲戚记录他口述,来写小说

作文教学一直是语文教学的重点,而作文教学的重点是培养小学生对作文素材积累的素质。下面是我为您整理的关于希望的小学作文素材,希望对您有所帮助!

林德曼博士的挑战

(希望可以战胜死亡)

1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。

在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望,对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。

英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘,终于完成了《法国大革命史》的全部文稿,可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章,便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎,这意味着他若想继续,一切就必须得从零开始。

他的确是绝望极了,但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材,开始了又一次呕心沥血的写作,又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头,却没有失去心中的希望。正是这希望,使他走出阴影,振作精神,重新以极大的热情重新投入到写作中去。

大白鼠实验

俄国心理学家做过这样一个实验:将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中,它们拼命地挣扎求生,维持的时间是5分钟左右。然后在同样的器皿中放入另外两只大白鼠,在它们挣扎了5分钟左右的时候,放入一个可以让它们爬出器皿外的跳板,这两只大白鼠得以活下来。若干天以后,再将这对大难不死的大白鼠放入上述器皿中,结果真的有些令人吃惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,三倍于一般情况下能够坚持的时间。

这位俄国的心理学家总结说,前面两只大白鼠,没有逃生的经验,它们只能凭自己本来的体力挣扎求生;而有过逃生经验的大白鼠却多了一种精神的力量,它们相信在某一个时候,一个跳板会救它们出去,这使得它们能够坚持更长的时间。这种精神力量,就是积极的心态,或者说就是内心对一个好的结果的希望。

这个实验虽然残酷了一点,但给人很大的教益。实际上我们不必做那样的实验就可以知道,在艰难困苦之中,心中有希望和心中没有希望,对我们的行为会有完全不同的影响,结果当然也就完全不一样了。

大白鼠的希望,是人给它们的;而我们人类自己,在任何时候、任何地点、任何困难的情况下,都能够自己给自己希望。而且,我们不知道希望所调动的,是不是仅仅只是我们自己的精力和体力。也许,冥冥中真的有天意在关照人间,天意会更欣赏那些内心总是充满希望的人,会觉得这样的人不仅应该活下去,而且还应该活得很好。

希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知识的力量更强大,因为只有在有希望的背景下,知识才能被更好地利用。一个人,即使他一无所有,只要他有希望,他就可能拥有一切;而一个人即使拥有一切,却不拥有希望,那就可能丧失他已经拥有的一切。

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