北京第二外国语学院论文查重

毕业论文是每个高校毕业生离开学校最关键词的一步，目前知网查重网站是所以大部分高校都用论文查重系统，只要我们使用和学校要求一致的系统，那么检测结果的差异化还是不会很大的。第二，上传的文档格式正确。每个学校也都要求论文格式，因为查重系统会自动识别论文的内容和参考文章，然后对比论文的正文。如果我们上传的是PDF文档而不是Word文档，系统会得到错误查重。重复的部分一般用红色字体标注，也会有不同颜色的绿色和灰色字体的不同含义。第三，选择最合适的时间完成查重工作。论文在提交到学校前，提前校对修改查重是非常重要的一步，因为我们无法保证自己的论文内容没有重复。即使论文的内容都是我们自己完成的，还是会有类似的部分。只要被论文查重系统数据库收记录下来，就一定会被查出来。所以查重什么时候上传到学校检测是很重要的。论文重复率和质量也需要查重，确保能达到学校的要求。我们最好在要提交到学校前的一段时间再次进行查重，得到的重复率结果没问题再提交给学校查重，因为时间太长也可能会导致数据库更新重复率出现差异的情况。论文怎么进行查重？

论文查重找到一个靠谱的查重软件最重要，可以根据需求选择自己需要的查重系统，定稿了一般是选择和学校一样的查重系统，初稿用一些免费的查重软件！

首先要明白，论文查重的目的是查出抄袭内容，进行修改论文，论文降重更重要。所有可以分成两步进行，论文查重，然后是论文降重。

一、论文查重方法

Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。

使用方法如下：

第一步，打开paperbye官网（）登录

第二步，登录成功后，初稿选择免费标准版本，或旗舰版，上传需要查重的论文；

第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；

第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看

根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。

二、人工降重方法:

1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。

2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。

3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句。

4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适，可以识别图片，公式，表格，其他查重系统可以适当使用。

5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，还得需要人工润色，感觉效果还是鸡肋，适当用用也无妨。

快到一年一度的毕业季了，很多大四学生已经开始准备毕业论文了。毕业论文对每个大学生来说都是一件非常重要的事情。只有完成毕业论文，顺利通过学校论文查重答辩，才能顺利拿到学位证书，顺利毕业。那么本科论文如何查重？在了解本科论文如何查重之前，我们先来了解一下本科阶段对学生论文查重率的要求。目前国内大部分高校对本科论文查重率的要求一般不超过30％，学生查重率低于30％的允许学生答辩，否则学生需要不断修改论文，直到论文查重率达到规定要求。如果学生不在规定时间内参加并完成论文答辩，学生可以在第二年与下一年级的学生重新答辩。本科论文查重主要通过专业查重系统进行，提高毕业生论文质量。在提交给学校进行重复率检测之前，建议学生在撰写论文时检测重复，以便多次修改，以确保论文的重复率在学校要求的标准之内。而且使用论文查重系统的方法也很简单。学生只需进入相应的论文查重系统，注册或登录相应的账号，按照页面提示上传论文，耐心等待检测结果。但必须注意的是，自检时必须选择专业的查重系统，因为只有这样才能得到准确、有参考的检测结果。目前，网上查重系统平台数量众多，质量难以保证。这里建议您使用Paperfree查重系统，不仅可以获得高度参考的查重结果，还可以确保论文的安全不会被他人窃取

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Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。

使用方法如下：

第一步，打开paperbye官网用微信扫码关注公众号登录

第二步，登录成功后，选择永久免费标准版本，上传需要查重的论文；

第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；

第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看

北京第二外国语学院投稿

北京学生读二外性价比很高，因为分数不高，但是外省的孩子就不推荐了，分数又高，有这个分数读其他学校吧，别读二外（我二外的，浙江人，很坑，有这个分数真的去读别的学校吧，比二外好！二外在北京的地位可以说……和北京联合大学是一样的，联大是个什么东西，二本啊！）不想让孩子们被坑了！外省的孩子别读二外，别读二外，把这个念头去掉！如果你可以接受“拿着一沓钱却买了废纸”的结果，当我没说。还有如果有人和你说“要看个人努力”这种鬼话，你千万别信，都说在选学校了，当然要选好学校了，扯个人努力干什么，请问和这个有什么关系？你上什么样的学校，不都是该努力就努力嘛。外省的孩子，别拿着你的分数，上个差学校（相对于分数）

是很好的一个学院。北二外是非211院校，但是国务院特批的与211同样具有第一批招生资格的院校。现在北二外隶属北京市，所以北京本地的学生只要过一本线，基本就可以上；但是对于外地生源的学生来说，则比较高，一般比省重点线高20-30分以上。

北二外以小语种和旅游管理专业为特色，但是小语种都是提前招生的，所以统考生根本没有机会学小语种本科专业，只能学英文方向的相关专业。旅游管理专业北二外声誉极高，因为北二外1980-2000年间曾经隶属国家旅游局，期间挂有“中国旅游学院”的牌子，是旅游界的翘楚，但是因为不是211院校，所以有时会被南开、中山、厦大等遮住光彩。

历史沿革：

北京第二外国语学院校门1955年，周恩来总理从万隆会议回国后，深感国内外语外事人才之匮乏，故决定成立一所外语学院。此乃北京第二外国语学院之肇始。北京第二外国语学院由周恩来总理亲自选址，亲自确定校名（沿用至今）。

1964年10月24日，在新华社外文干校的基础上，北二外成立。陈毅副总理发表讲话，郭沫若先生题写校名。

1965年，全校教职工人数人生达到510人，其中教师221人，副教授4人，讲师12人，外籍教师27人。

1965年，该校开设英语系，法语系，西阿语系，德日语系，东欧语系，干训部五系一部。学生人数达到1138人。

一、北京第二外国语学院教务处入口北京第二外国语学院教务处入口为，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、北京第二外国语学院简介北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，文学、管理学、经济学、法学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地，是一所具有鲜明国际化特色的大学。北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，以“传承东西文明，促进中外交流”为己任，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。北京第二外国语学院人文楼学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（CBD），东面紧靠北京城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6200余人、研究生1300余人、留学生700余人、贯培生1000余人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部、贯培学院和夏斗湖学院17个教学单位。图书馆现有藏书117万余册，年订外文（包括港澳台）原版报刊约200种、中文报刊约850种；电子图书108万余册；数据库105个，其中中文数据库42个、外文数据库61个，自建数据库2个。学校现有本科专业44个（其中有26个语种专业）、硕士学位授权二级学科点28个、专业硕士学位授权点6个、硕士学位授权一级学科5个、联合培养博士点2个（与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士，与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建）。有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科）、北京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；国家级特色专业4个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理）、教育部专业综合改革试点专业1个（日语）、北京市一流专业1个（翻译专业）。学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才为根本任务，致力构建具有二外特色的高端复合人才培养体系。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼外交部部长王毅、原商务部部长高虎城，原中联部副部长刘洪才、徐绿平，原外交部副部长程国平、原中国政府中东问题特使吴思科，中信集团公司党委书记、董事长常振明，同济大学副校长江波、世界旅游联盟秘书长刘世军等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。学校坚持以服务国家、首都重大战略为重点，以新型智库矩阵建设为支点，学术创新能力与社会服务能力持续增强，在“一带一路”、对外文化传播、旅游、国际文化交流等方面渐成品牌。现设有中国文化和旅游产业研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、首都国际交往中心研究院、中国公共政策翻译研究院、中国服务贸易研究院、人工智能与语言认知实验室、数字资源与知识服务实验室、二外期刊社等15个科研机构，拥有6个省部级科研基地，1个省部级协同创新中心，7个教育部国别和区域备案研究中心，形成了较为完备科研平台格局。编辑出版有《北京第二外国语学院学报》《旅游导刊》《跨文化研究》以及Journal of Chinese Economics等学术期刊，《北京第二外国语学院学报》被评定为语言学类“A刊核心期刊”。近年来，学校科研经费年均增长30%以上，高层次科研项目数量连续取得突破，高层次学术研讨会渐成品牌，高质量科研成果持续增长。学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近千人，其中专任教师具有博士学位的占50%以上，具有副教授及以上职称的近60%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请兼职教授120余名，拥有外国专家60余名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个北京市优秀教学团队、8个北京市学术创新团队。学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生600余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。目前正在筹建波兰华沙大学等“一带一路”沿线国家孔子学院。学校第八次党代会确立的发展目标是：从现在到2022年，以“国际化、创新性、高水平、应用型”为发展定位，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才为根本任务，以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科，加强内涵发展，将学校初步建成具有鲜明首都特色的中国一流、世界上有重要影响的新型外国语大学。到2035年前后，内涵式发展取得突出成效，与国家相适应的国际化、应用型高端复合人才培养体系基本建成，以服务国家战略和首都功能定位为鲜明特色的科学研究体系已经形成，优势特色学科进入国家一流学科行列，全面建成中国一流、世界上有重要影响的新型外国语大学。北京第二外国语学院在安徽历年招生录取分数线【2013-】北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院在哪里附准确地址北京第二外国语学院在哪里附准确地址北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院教务处电话附号码及其他联系方式北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院是公办还是民办北京第二外国语学院教务处电话北京第二外国语学院有几个校区北京第二外国语学院是公办还是民办北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口北京第二外国语学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

北京第二外国语学院学报是北大核心期刊。

《北京第二外国语学院学报》创刊于1979年，是经新闻出版广电总局批准、北京市教育委员会主管、北京第二外国语学院主办，在国内外公开发行的高校学报。

据2018年5月《北京第二外国语学院学报》编辑部官网显示，《北京第二外国语学院学报》编辑委员会拥有顾问12人、编委45人（其中特约编委25人，校内编委20人）。

《北京第二外国语学院学报》除传统语言学研究、翻译理论与实践、外国文学评论、外语教学理论与实践等固定栏目外，还会根据各期的关注重点。

设立“名家论坛”、“学术争鸣”、“青年学者论坛”、“学术前沿”、“优秀博士论文精要摘编”、“国家社科（教育部社科）基金重点和重大项目追踪”、“文化研究”、“国别研究”、“一带一路与国家语言战略规划”、“典籍翻译与中国文化走出去”、“书刊评介”等机动栏目。

扩展资料：

《北京第二外国语学院学报》被《国家哲学社会科学学术期刊数据库》全文收录，是《中国人文社会科学引文数据库》（CHSSCD）首批来源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》（CJBDC）来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》（CAJCED）来源期刊。

《北京第二外国语学院学报》被评定为“中国人文社会科学期刊综合评价AMI”扩展期刊、全国高校优秀社科期刊、北京市一级社科期刊，并入选中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊（2014年版）。

该刊以推动中外语言理论研究与实践应用为己任，以促进中国高校外语科研与教学为目的，致力于推动外语学科的研究与发展，服务于广大语言研究者、高校外语研究人员，增进中外语言学科的相互沟通与促进，提升中外语言研究的交流水平。

参考资料：百度百科-北京第二外国语学院学报

北京第二外国语学院论文查重系统

随着学术不端整治力度的不断加强，目前绝大部分的学校对于毕业生的毕业论文都要进行论文查重，只有查重重复率合格才能准予毕业。对于普通学生来说，查重一次的费用动辄几十多则几百上千，那么对于一些学校要求不是很严格，亦或者论文处于修改过程中，每次修改完成想要测一下论文重复率多少，有没有费用低的查重系统，甚至是免费系统呢？Paperbye论文查重系统有免费查重版本，也有拥有丰富的查重比对库资源中文期刊论文库（中国期刊论文网络数据库、中文科技期刊数据库、中文重要学术期刊库、中国重要社科期刊库、中国重要文科期刊库、中国中文报刊报纸数据库等）亿级单位的硕士，博士毕业学位论文库（中国学位论文数据库、中国硕博论文数据库、中国优秀硕博论文数据库）共享查重库（部分高校共享的论文资源）互联网数据资源（数十亿互联网数据资源，时时更新）支持自建库，支持多种文档形式提交查重。算法经过多年的更新迭代，查重结果更准确，标红更严格，重复内容无处躲藏，免费版非常适合初稿，修改稿的提前查重。

论文查重软件：

1、中国知网CNKI论文查重

知网知网查重系统从知网官网中的“学术不端文献检测系统”进入，其中主要分为：

(1)科技期刊学术不端文献检测系统

专门为科技期刊编辑部提供检测服务，仅限检测科技期刊稿件。

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献。

(2)社科期刊学术不端文献检测系统

专门为社科期刊编辑部提供检测服务，仅限检测社科期刊稿件。

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术不端文献。

(3)学位论文学术不端行为检测系统

专门为研究生院部提供检测服务，仅限检测研究生毕业论文。

可检测抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端文献。

(4)大学生论文管理系统

用于辅助高校教务处检查大学生毕业论文是否存在抄袭剽窃等学术不端行为，

帮助提高大学生论文质量。

2、万方检测系统：万方文献相似性检测服务平台

万方数据旗下论文检测，严谨且科学的论文相似性检测系统。提供论文查重、论文抄袭检测和学术不端甄别等服务。

3、维普论文查重：

进入维普论文检测官网找到论文查重入口，支持毕业论文抄袭检测、24小时自助检测等。

4、PaperPP论文查重

可以免费查重，查重的准确度较高。

可以免费论文查重的系统，下面给你分享一些：1，蝌蚪论文查重（免费）专业版每天免费查重一次，非常适合初稿检测，不花钱。3，论文狗（免费）专业版每天免费查重一次，适合初稿检测4，paperpp（可免费）关注送5000字免费查重5，papertime（可免费）关注领取10000字免费查重6，渣搜paperfree（可免费）关注领取10000字免费查重7，paperOK（可免费）关注领取10000字免费查重8、paperpass（可免费）关注领取1000字免费查重，旗舰版付费检测，支持在线降重9，paperccb（免费）专业版每天免费查重一次，适合初稿检测完毕！

目前免费论文检测网站比较多，主流的查重网站有知网学术不端查重、维普查重、万方查重，高校都有1-2次的免费查重机会，具体得看各个学校的要求而定，paper系列主流查重有PaperFree、PaperPass、PaperTime、Paperok等，以上几家paper系列都是跟wps、百度学术、360学术等都有合作，感兴趣的同学可以搜一下，每个学术平台免费查重优惠也是不一样，接下来我们逐步一一列举上面所提的查重软件具体情况：

知网查重

中国知网，始建于1999年6月，是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。

维普查重

维普论文检测系统，由重庆泛语科技有限公司自主研发，采用先进的海量论文动态语义跨域识别加指纹比对技术，通过运用云检测服务部署使其能够快捷、稳定、准确地检测到文章中存在的抄袭和不当引用现象，实现了对学术不端行为的检测服务。

万方查重

万方查重是北京万方数据股份有限公司旗下唯一独立运营的产品。万方查重致力于提供多样化的科技信息服务。公司以客户为导向，依托强大的数据采集能力，应用先进的信息处理技术和检索技术，为科技界、企业界和政府部门提供高质量的信息资源产品。并陆续推出万方查重、万方毕业论文管理系统、万方VR虚拟教育平台等一系列产品。

PaperFree

PaperFree是中英文及多语种论文相似度检测系统，特色机器人降重、在线改重功能，可以实现自动降低文章相似比例，并且在同一界面上一边修改一边检测，即时反馈查重结果，使用户体验、查重效率翻倍。PaperFree为用户人性化地完美实现了“首次免费论文检测―高效在线改重―智能机器人降重―全面再次论文检测―顺利通过论文检测“的整个全过程。

PaperPass

PaperPass是全球首个中文文献相似度比对系统，已经发展成为一个中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。一直致力于学术论文的检测。

PaperTime

PaperTime是在“教育大数据联盟平台”的基础上，优先获取教育数据资源，采用多级指纹对比技术及深度语义识别技术，实现“实时查重、在线修改、同步降重”一步到位。

Paperok

PaperOK论文查重，基于大数据海量学术文献资源及互联网资源，坚持客观、公正、精准、全面的原则，对学术不端行为进行管理，为用户提供客观详实的查重报告，为出版、科研、学术等提供支持！

北京第二外国语学院学报第三期

CSSCI核心期刊论文（39篇）1. 国外第二语言习得交际策略研究的述评，《外语教学与研究》2000年第2期。2. 大学生英语口语课交际策略教学的实验报告，《外语教学与研究》2002第6期。3. 汉语语文能力对英语写作的迁移：跨语言的理据与实证《外语教学与研究》2004年第3期。4. 大学生英语作文中高频动词使用特点的语料库研究，《外语教学与研究》2007年第2期。5. 大学生英语写作语篇中分裂句的特征：基于语料库的考察，《外语教学与研究》，2008年第5期。6. 第二语言习得关键期假设研究的新进展——评《第二语言习得与关键期假设》，《外国语》2002年第2 期。一般期刊与论文集（27篇）40. 国际儿童英语口语语料库的程序分析软件评介，《外国语言文学研究》2003年第3期。41. 对索绪尔语言系统价值观的诠释与思考，《山东外语教学》2002年第3期。42. 英语学习策略研究20年，《外国语言文学研究》，2004年第1期。43. 反思语言学研究方法的理性回归，《北京第二外国语学院学报》2001第6期。44. 论应用语言学研究方法的对立与融合，《江苏外语教学研究》2002第1期。48. 二语学习中施为性言语行为的语用研究，《北京第二外国语学院学报》2001年第4期。49. 我国英语写作实证研究：现状与思考，《中国外语》，2005年第1期。50. 借鉴国外、立足本土、创新教学，《中国外语》2007年第6期。51. 语言标记性的诠释与扩展，《外国语言文学研究》，2002年第4期。52. 中国大学生英语口语表达能力的定性研究——认知过程与交际策略，《北京第二外国语学院学报》2002第5期。53. 双语者的词汇习得策略——一个个案研究，《山东外语教学》，2006年第4期。54. 《应用语言学论题》导读，世界图书出版公司，2006年。55. 《西方应用语言学视野——第二语言习得研究前沿书系》总序，世界图书出版公司，2006年。56. 英语写作教学与研究的语料库语言学的视角，《英语写作教学与研究：中国的视角》文集，外语教学与研究出版社，2007年。57. 择优选精，大力加强商务英语教材建设，《教材周刊》，2007年8月21日。58. 英语学习策略研究在我国的进展，《21世纪英语教育周刊》，2007年10月17日B2版。59. 《计算机在第二语言习得中的应用》导读，世界图书出版公司，2008年。60. 《当代外国语言文学学术文库》总序，对外经济贸易大学出版社，2007年。61. 《商务英语引进系列教材》总序，上海外语教育出版社，2008年。62. 《英语写作引进系列教材》总序，北京大学出版社，2008年。63. 《公司管理写作策略》导读，北京大学出版社，2008年。64. 《基于SECOPETS语料库的中国学习者英语口语研究》序，上海外语教育出版社，2008年。65. 《分析写作》导读，北京大学出版社，2008年。66. 《英语演讲教学与研究在中国》序，外语教学与研究出版社，2008年。 1．《现代外语教学论》（上海教育出版社2000年）。2．《英语学习策略实证研究》（陕西师范大学出版社2003年）。3．《英语学习策略理论研究》（陕西师范大学出版社2003年）。4．《英语写作研究》（陕西师范大学出版社2003年）。5．《英语口语研究与测试》（陕西师范大学出版社2003年）。6．《第二语言习得研究：现状与实证》（陕西师范大学出版社2005年）。7．《中国学生英语学习者口笔语语料库》（外语教学与研究出版社2005年）。8．《汉语语文能力向英语写作迁移的路径与理据》（陕西师范大学出版社2005年）。9．《计算机辅助第二语言研究方法与应用》（外语教学与研究出版社，2007年）10．《英语写作教学与研究：中国的视角》（外语教学与研究出版社，2008年）11．《英语演讲教学与研究在中国》（外语教学与研究出版社，2008年） 1．《全国硕士研究生入学考试：英语听力高分突破》（主编，上海教育出版社2002年）2．《高级英语口语教程上、下册》（第一副主编，北京高等教育出版社2005年）3．《牛津图解中学生物》（上海教育出版社，2002年）4．《牛津图解中学科学》（上海教育出版社，2002年）5．《牛津图解中学商务》（上海教育出版社，2002年）7．《积极英语阅读教程》1-4册（主编，外语教学与研究出版社，2003年）8．《解读美国》1-4册（第二主编，外语教学与研究出版社，2003年）9．《精通英语阅读》1-4册（第二主编，外语教学与研究出版社，2003年）10．《第二语言习得入门》（主编，高等教育出版社，2007年）11. 高等教育十一五国家级规划教材《商务英语系列教材》（编委会副主任，高等教育出版社，2007年）12. 新世界商务英语系列教材（编委，对外经济贸易大学出版社，2007年）13．《综合商务英语教程》（总主编，上海外语教育出版社，2008年）14．《当代外国语言文学学术文库》（编委会第一主任，对外经济贸易大学出版社，2007年）15. 《表达英语综合教程》（总主编，高等教育出版社，2008年） 1.《体育休闲译丛》（陕西师范大学出版社，2002年）2．《千万别再上当》（上海东方出版中心，2003年）3.《幸福密笈》（上海东方出版中心，2003年）4.《时尚大师的奥秘》（上海东方出版中心，2003年）5.《音乐教育中的多元文化视角》（陕西师范大学出版社，2003年）6.《世界音乐》（陕西师范大学出版社，2003年）7.《基耶斯洛夫斯基传记》（上海东方出版中心，2003年）8.《时装：从理念到消费》（陕西师范大学出版社，2002年）9．《美军特种兵》（江苏科技出版社，2002年）10.《美军特种空降兵》（江苏科技出版社，2002年）11．《油画肖像29步》（江苏美术出版社2003年）12．《从黏土到铜雕》（江苏美术出版社2000年）13．《自然设计》（江苏美术出版社2001年）14．《炳烯画技法入门》（江苏美术出版社2001年）15．《音乐教育与多元文化》（陕西师范大学出版社2003年）16．《2099年》（天津新蕾出版社1999年）17．《百年庆典》（南京大学出版社2003年）18.《解读改变世界的100种观念》（人民日报出版社2004年）19．《解读尊重生活的100种方法》（人民日报出版社2004年）20．《野生动物趣话》（花城出版社2001年）21．《大腕导演的电影处女作》（江苏美术出版社2007年）22．《世界军服全记录》（上海人民出版社2006年） 1．《英语演讲大突破：全国大学生英语演讲比赛获奖作品精选》（主编，上海东方出版中心2002年）2．《21世纪科技新视野》丛书---（丛书副主编，《未来战争》、《未来生物》分册编者，北京煤炭工业出版社，）3.《口语全球通》丛书（主编，上海交通大学出版社，2002年）4.《走进未知世界》丛书（副主编，上海交通大学出版社，2004年） 1．《新汉英词典》，商务印书馆，2007年（主编）2．《新英汉词典》，商务印书馆，2008年（总主编）

作家金波王金波（）笔名金波。北京人，祖籍河北冀县(现冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。社会职务中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事，中国音乐文学学会副主席。文学创作情况五十年代中期开始文学创作。在北京师范学院学习期间(1958年)创作歌词《勤俭是咱们的传家宝》。谱曲后，向全国推广传唱，并收入音乐教材。截止到目前为止，出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部；童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》，散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》，歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》，评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学》，选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。此外，还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首(篇)。《金波作品精选》中的《盲孩子和他的影子》选入初一人教版语文教材29课。获奖情况五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月夜》(诗集)、第五届《我们去看海》(诗集)、第六届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖” 。获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个中国孩子的英雄喜剧彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。三次荣获宋庆龄儿童文学奖。获奖作品：《小树叶童话》(童话，1994)、《白城堡》(童话，2000)、《感谢往事》(散文，2002)。两次荣获冰心图书奖。获奖作品：《红树林童话》(1994)、《金波诗词歌曲集》(1994)。两次荣获陈伯吹儿童文学奖，获奖作品分别是：《春的消息》(组诗)、《雨人》(童话)。六次荣获北京市文联优秀作品奖。获奖作品：《我的家在中国——北京》(1985)、《儿童村》(1990)、《我们的七月》(1991)、《献给母亲的花环》(1999)《亲情四首》(2004)以及荣誉奖《乌丢丢的奇遇》(2004)等。获国家级奖项的歌词有：《勤俭是咱们的传家宝》(1959)、《在老师身边》(1963)、《啊,樱花》(1978)、《海鸥》(1980)、《小鸟小鸟》(1983)等 1992年，荣获国际安徒生奖提名。 1992年，荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖其作品《盲孩子和他的影子》还被选入初一上册语文课本,<<背课文>>被选入五年级上册语文课本．，《用目光倾听》被选入北师大版五年级下册。3.上海交通大学外国语学院副教授—王金波简介王金波（）男，陕西凤翔人，博士，副教授，硕士生导师。1999年7月毕业于西安外国语大学，获得英语语言文学专业翻译研究方向硕士学位。2006年6月毕业于上海外国语大学，获得英语语言文学专业翻译研究方向博士学位。1999年8月至今在上海交通大学外国语学院担任英语教师，曾讲授大学英语、英语口语、英语中级口译、英语高级口译、英汉翻译、英语精读、英语泛读等课程，曾多次参加国内、国际学术会议，2000年起任讲师，2007年起任副教授。主要研究方向：翻译理论与实践、典籍翻译研究、翻译教学、词典学。论文1“乔利《红楼梦》英译本的底本考证”，《明清小说研究》2007年第1期（CSSCI） 2“《红楼梦》德文译本底本再探——兼与王薇商榷”，《红楼梦学刊》2007年第2期（CSSCI） 3“口译的特点与口译教材：问题与前景”，《外语界》2006年第5期 (CSSCI) 4“大学英语教学背景下翻译教学的个案研究”，《西安外国语大学学报》2006年第2期 5“论‘赵氏孤儿’题材剧里的人物命名——兼谈戏剧编译时对人名问题的处理”，《北京第二外国语学院学报》2006年第10期 6“译名问题初探”，《外语教学》2005年第4期，第81-84页（外语类核心） 7“论《红楼梦》地名人名双关语的翻译”，《外语教学》2004年第4期（外语类核心） 8“谈国内翻译研究中的译名问题”，《中国翻译》2003年第3期 (CSSCI) 9“从信息论的角度看汉英翻译的冗余现象”，《中国科技翻译》2002年第4期 (外语类核心) 10“变通调整照应全局——对第十二届‘韩素音青年翻译奖’英译汉参考译文的几点补充意见”，《西安外国语大学学报》2002年第4期 11“汉语新词语英译初探”，《西安外国语大学学报》2001年第4期编著1主编，《渥太华——里多运河上的一片枫叶》，上海：上海交通大学出版社，2008 2参编，《翻译365》，北京：人民教育出版社，2006译文汉译英，我读何海霞(贾平凹原著)，《中国翻译》2003年第4期英译汉，多篇短文，《科技英语学习》2005年—2006年。主要荣誉2008年上海交通大学青年岗位能手 2007年上海交通大学优秀教师 2007年全国第二届“优萌杯”翻译竞赛一等奖（最高奖） 2004年全国首届CASIO杯翻译竞赛优秀奖 2001年全国第十三届“韩素音青年翻译奖”优秀奖科研项目1“弗朗茨·库恩《红楼梦》德文译本研究”（2万元），上海交通大学文科科研创新基金项目，2008年—2010年，主持，在研。 2 “面向非英语专业本科生的翻译教学研究”（1万元），上海交通大学外国语学院教学研究项目，2008年1月—12月，主持，在研。 3 “翻译研究的跨学科视野与跨文化方法”（2万元），上海交通大学外国语学院学术研究项目，2002年—2004年，独自承担，顺利结项。

金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名作家金波金波，他原名王金波。1935年7月生于北京，祖籍河北冀县(现冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。社会职务中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任、理事，中国音乐文学学会副主席。文学创作情况：五十年代中期开始文学创作。在北京师范学院学习期间(1958年)创作歌词《勤俭是咱们的传家宝》。谱曲后，向全国推广传唱，并收入音乐教材。截止到目前为止，出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部；童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》，散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》，歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》，评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学》，选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。此外，还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首(篇)。获奖情况五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月夜》(诗集)、第五届《我们去看海》(诗集)、第六届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖” 。获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个中国孩子的英雄喜剧彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。三次荣获宋庆龄儿童文学奖。获奖作品：《小树叶童话》(童话，1994)、《白城堡》(童话，2000)、《感谢往事》(散文，2002)。两次荣获冰心图书奖。获奖作品：《红树林童话》(1994)、《金波诗词歌曲集》(1994)。两次荣获陈伯吹儿童文学奖，获奖作品分别是：《春的消息》(组诗)、《雨人》(童话)。六次荣获北京市文联优秀作品奖。获奖作品：《我的家在中国——北京》(1985)、《儿童村》(1990)、《我们的七月》(1991)、《献给母亲的花环》(1999)《亲情四首》(2004)以及荣誉奖《乌丢丢的奇遇》(2004)等。获国家级奖项的歌词有：《勤俭是咱们的传家宝》(1959)、《在老师身边》(1963)、《啊,樱花》(1978)、《海鸥》(1980)、《小鸟小鸟》(1983)等 1992年，荣获国际安徒生奖提名。 1992年，荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖其作品《盲孩子和他的影子》还被选入初一上册语文课本,<<背课文>>被选入五年级上册语文课本．，《用目光倾听》被选入北师大版五年级下册。

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